フェラ 動画《フェラ 効果 音》2行目ライン
フェラ 効果 音あらすじ
「つま(📵)り球を打ってとれないと(👕)こ(🚗)ろ(👧)へ(🍟)飛(fēi )ば(😞)してやれば(👴)いいんです」
そのころ学校(❕)内で奇怪(🖇)(guài )な風説が伝わった、生徒の中で女(🆕)(nǚ )学生(shēng )と交(🥄)際(🔱)し、ピアノやバイオリンの合(hé )奏をしたり、(🐕)手(👬)(shǒu )紙を(🚧)交換(huàn )したり(🐹)、飲(🤧)食(🥗)(shí(🔈) )店(diàn )に出(chū )入りした(📷)り(😱)するものが(🔌)あ(📑)る、いまの(💠)うち(👜)に探しだして(💱)制裁(🏝)を加(🧔)え(🏕)なければ浦和中(zhō(🚀)ng )学の体(🕳)(tǐ(👧) )面(🚥)に(🉐)関す(🐼)る。
「ぼくも(🤸)そう思ってます、ぼくは(🍟)かならず(💆)勝たしてごらんに入れます」
この声と(🚳)共に学(🚣)校(xiào )の(🤼)応援歌(gē(💖) )がとどろ(❕)いた。黙々もくもくの第一(😀)打者は(👠)五大洲で(👤)ある。か(🎿)れ(🚸)はかんかんに(🚧)おこっていた。か(🚜)れは頭の鉢巻きをかなぐりすて(🐻)たとき、(😮)その斑(🛩)々(🚳)はんぱん(🧒)たる火傷やけどの(🌊)あと(🌧)が現われたの(🎯)で見物(💹)人はまたまた喝采した。
「(📑)おい、(🍰)お(📥)れ(📵)の鼻穴(😸)はなのあ(🥁)なにな(🔺)にかはいっ(🔒)てないか(👸)見(jiàn )て(🕹)くれ」
(🥥)会(huì )議はおわった、光一(🆗)は(🍏)みなとわかれてひとり(🏥)町を(🌒)歩いた。悲(➿)し(👹)い情緒じょうちょが胸に(🚤)あふれた。かれ(㊙)は他人の欠点をいうこと(🆎)はなにより嫌(xián )いであった、ま(🍀)し(🍃)て(✍)その人に向かってその人(🔆)を侮辱するのは忍(rěn )び得ざるこ(🤛)とである。
「(👅)それはぼ(🌱)くもよくないと思う、しかしそん(🏹)なことは(🤤)忠(zhō(👁)ng )告(⏩)で(➖)すむことだ、一度忠(zhōng )告し(🚞)てきかな(🌝)かったらそのときに第二(è(💒)r )の方(fāng )法を考えよう(🏾)じ(🚛)ゃないか、ぼく(🔏)は生蕃せいばんのこ(🛍)とでこりた、生(shē(🚇)ng )蕃は決(jué(📃) )して悪(è )いやつじゃ(👈)なかった、(🔭)だがあのと(🕉)き(🐽)諸君(👁)がぼくに(💝)同(🥧)情(📇)して生(🌛)蕃を根(gēn )底からに(🐅)くんだ、そのため(👏)に彼(🌠)はふたたび学(xué )校へくるこ(❇)とが(❣)で(🐅)きなくなった、(🐍)ぼくはいつ(💊)もそ(🌈)れを思うと、われ(💒)わ(♒)れは(📨)感(gǎn )情に激(💆)げ(🙉)きし(🍘)たためにひとり(😜)の有(🚪)為ゆういの青年(💩)を社会(🌃)(huì )から葬ほうむること(👑)になったこ(🤩)とが実に残(⭐)念でたまらん、(💽)人を罰するには慎(🌶)重しんち(🔰)ょうに(🚇)考えなければ(😥)ならん、(🔟)そうじゃないか」
「検定け(🎗)んていを受けるつ(🌷)も(😀)りか」(🤹)
(🐂)先(⛎)生はひとりひと(🏒)りにへ(🌐)そを押(🐗)し(🗂)てみ(🍣)た。
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