漫画《進撃 の 巨人 ss ライクリ》2行目ライン
進撃 の 巨人 ss ライクリあらすじ
第五章(🚽) 宮城(📲)野(🥟)み(👍)や(🚾)ぎの
(💯)そんなこ(🎎)とを(🔖)半分(fèn )ひとりご(💥)とのようにしながら、白鞘(🚆)しらさやをぬいて見せました(😄)。においと言(🐔)(yán )っていいか、ひびきと言(yán )ってい(🔠)いか、(🌉)わ(📲)たしには(💋)その刀(dāo )を形(xíng )容すること(🛷)も(💢)できま(👹)せんが、(😈)見ているうちにこちら(📧)の心(xīn )が澄んでくる(⏱)ような作で、ことに力をこめて(🃏)鍛(Ⓜ)えてあるその刀(dāo )の重さにはおどろ(🐰)かされました。来助老人はそ(🌕)の年になっても、物を学ぶ(🔊)心(xīn )の衰えない人(rén )とみえ、刀鍛冶と(🆒)は言いながら(🌐)『輿(yú )地志略よちし(🗞)りゃく』(🌝)のよう(🌼)な地理(lǐ )書を(🍋)そ(🚺)ば(✉)に置いて、世界(jiè )のことを(🚺)知ろうとして(⭕)い(🐀)るところもあり(🕌)ました(🌤)。老年になってもこんな人もあるか(🉐)と、そう(🚣)わた(🌞)しは思いました(🤷)。
(🙀)仙台(tái )せんだいに東北学(xué )院(🥠)という(👆)学校が(🍳)ありま(🗃)す。その(💁)学校へわたしは年若(🧣)(ruò )な一(🍊)(yī )教師として行く(🛏)こ(🍵)とになりました(🚶)。母(😼)もそのこ(🐷)ろは東京でし(🚂)たが、(🍠)その(🃏)母を都(dōu )に(🤣)残(cán )し、お友だちにも別れまし(❕)て(🍾)、東(dōng )京上野の停(tíng )車場からひとり東北の(🚹)空に向(xià(✉)ng )か(🌩)いました。もっ(👜)と(👂)も、(🤔)その時はまっ(🤺)た(🖤)く(🍭)初めての東(📬)北(⛓)の(🥧)旅でもありませ(😏)ん。そ(🕠)れより以(yǐ )前(⛽)に(🕞)も(👢)一度、汽(🖤)(qì(🔷) )車で白(bái )河しらかわを越(yuè )し、秋草のさきみだ(🚘)れ(⬆)て(💎)い(🗯)るのを車の窓(chuāng )か(⛺)らなが(🌂)めて(🚴)、(🌘)行(háng )って、仙台(tái )よりも先(⛵)の一いち(❇)の関(⛸)せきという(🌆)とこ(🍋)ろに(🚜)ある知(🖍)り(⏹)人をたずねたこともあります。しかし(😨)、こん(👥)どは(🈷)ただの旅でもな(🧙)く、一教師として出(chū )かけて行って、めずらしい仙(🔽)台の地を踏(tà )ん(📣)だの(🔋)で、(💬)にわか(💅)に東(🔴)京(🚲)のほうの空(🖱)も遠(🛸)くなった(🍱)ように思(sī )われました。
玄関から(🛸)たず(🎐)ね(🎮)てくる客は表口(🐭)(kǒu )の格子(🎅)こうしをあけてはい(🆚)りまして、取(qǔ )り次ぎを頼むのですが(🥩)、その応(yīng )接がわたし(🌃)の(💌)つとめ(🧜)でした。うやうやしく手を(🧐)つい(🔖)てお(😝)じぎ(➗)をするこ(📱)と、客の名を奥(🌁)へ通(🥥)すこと、案内すること(🍗)、茶を(🙉)運ぶこ(✏)と、客のはきものを直(zhí )し(🛥)てお(🍟)くこと、(🌨)それか(🤵)ら庭先(💳)を(📀)はききよ(🔨)めること(🏘)なぞ、長い月日の(📌)間(jiān )にはわたしも慣(guà(🤒)n )れまし(🚥)て、それを(🌯)自(📷)分のつとめと思っ(💠)た(🚞)ばかりで(🕟)な(🍼)く、玄(😻)(xuán )関(🔢)にすわる(🥧)ことをいっそ楽(lè )しく思うよ(😡)うにもなり(🆎)ました。わたしはよくそのせ(🎚)ま(🏏)い小さなへや(🧟)で(👩)好きな本を読みまし(🎄)た。今(jīn )にな(🦇)っ(🍍)てみますと(🏹)、わたし(🔆)の勉強(qiáng )はほかの(🛍)お友だち(🆘)とも違いまして、こん(🎡)な玄(🕸)関(wān )番が土(tǔ )台に(🏜)なったかと(🌺)思います(🔺)。というの(🍙)は、いろいろな用事でお(🦎)じさんの(🤦)ところへたずねてくる男(nán )や女(nǚ(🤣) )の客(😋)(kè )を(👼)迎えたり送ったりするうち(😤)に、いくらかずつで(📛)も、さまざまな(🔨)世の中を見(jiàn )る目(💌)が(🕉)あいて(🦒)行った(🚶)ばか(🎂)りでなく、わたした(🦌)ちと(🛁)は(🥑)まったく(🌧)教育の(🛐)受け方の違った少(🏖)年(niá(🔽)n )や青年(nián )、東京の下町あたり(⬇)に年季づ(🏓)とめす(😂)る町家の若者(🏬)、(📑)それ(🌛)から地方出の奉(fè(🍐)ng )公(🙍)人などが(🐒)気(✋)風(fēng )ののみ(📉)こめ(❕)るよ(🧢)う(⚾)に(📹)な(🤾)った(😅)の(🥠)も、こんな玄関番の(✌)おかげだからでした。
先生もずいぶんトボケた(🐱)人で、わたしのようなずっと年(🔀)のちがったものをつかまえても(🔂)、よくじょうだんを言われました。一番おしまいに(⛸)わたしがお(🍬)たずねした(🐃)こ(👢)ろ(😝)は、先(xiān )生(shēng )はも(🛳)う(🏴)七(qī(🔕) )十五六に近く、寝(🏰)床の(🥪)上にいるような(🏠)人で(🔛)したが、それでも(🍚)まくら(💂)もと(🧛)へ(🐷)わた(🕡)しを呼(🔫)(hū )んで会(🤘)ってくだ(🈁)さ(🖐)い(🏝)ました。わた(🚽)し(🍞)はもっと先生にいろいろなことを(🥌)聞いて(🐳)おけば(🎧)よかっ(💪)たとあと(🌈)にな(🔹)っ(💫)てそう(📎)思(🥑)(sī )います(🥫)。でも、先生のよう(📘)な人に会えたというだけ(🌶)でもたくさ(♋)んに(🉐)思います。何(😭)かに(🚬)つけてよく(💎)思い(🦕)出(🦅)す(🧐)ところをみると、やはり先生にはほかの人と(🚸)ち(😟)がったところ(🔝)があったからでしょう(🦐)。
(💰)その時で(🎓)す。わたしはがけのわきに(😢)おっこ(🃏)ちている小(🍄)石(🥕)を拾いあげ、(🌫)それ(🐧)を谷(gǔ )底(💩)のほうへ(⏫)投げてみて、うら(🌾)ないご(🛵)と(😀)を試みよ(🈷)うとしまし(🤡)た(🐛)。ま(🛢)だわたしも(🚜)若(ruò )かったもので(🏏)すから(🛐)、もしその小石が川の水に(🕟)とど(🚠)いた(🎚)ら(🏷)、自分(🏿)(fèn )でこうときめておいた前(🍑)途の(🍽)目じるしを変えずに進も(🐲)う、(🕵)もしまた(🛣)その小石がと(⛎)どかなかったら、自分(💛)(fèn )の畑(⏲)にはないものと思(sī )って(🔊)、好(🤶)きな道(dào )もあきらめよう、そんなふ(🔫)うに(🐬)思い迷ったのです。ところ(👯)が、どうでしょ(🚼)う(🛌)、わたしの投(tóu )げて(🍫)みた小石(✨)は、一つは(🌕)川の手前(qiá(🏄)n )に落ち、(🦅)一(🤙)つ(⌚)は川の中に落ち(🐳)て、自(🚛)分(fèn )な(🛄)がら(👷)どうして(✅)いい(🐟)かわからなか(✈)ったこ(🎾)ともありまし(🎛)たよ(🌵)。
六 古着屋の(🍚)亭主ていしゅ
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