かれは、掃除そうじをしながら、根気よく鳴(míng )りつづけてい(🐝)る板木(😊)の(🅰)音に、ふ(📚)と好奇(qí )心こうきしんをそ(😅)そられた。それは、(🚅)鳴りはじ(🤭)めた時刻が(🦃)きわめ(🔶)て正(⛸)確だったから(😘)ば(🤳)かりでな(👟)く、その音(🗻)の調(🍽)子に何(📺)(hé(😽) )か(🔢)し(🍁)ら落ちつきがあり、しかも、(🌘)いつまでたっ(🔹)てもそれが乱れなかった(🔼)からであった。
塾(😗)長室の掃除は、朝(cháo )倉先生夫妻が、空林(🍖)庵の掃除(🎮)を(⌚)すまし(🤐)たあと(🍁)、給(🔂)仕の河(hé )瀬かわせに(🍔)手(🥄)つだってもら(💯)って、(🍈)自(📜)分たち(🌞)の手でやることになっていたが、(🌘)次(🐞)郎も、都合がつきさえすれ(😋)ば、手つだう(🍑)こと(👈)にして(💴)いたので(🎺)ある。
と、(❕)大(dà )河は槌を(🏯)ふるいなが(🆎)ら、こたえ(🌋)た。
かれが、便所に通ずる廊下(🎚)の角をま(🕍)がる(🤪)と、一段(duàn )さがった入り口(kǒu )のたた(♌)きの上に立って、何(hé(🅰) )か(🎭)しきりと声高こわだ(👓)かにがなりたてている一(yī )人の塾生がいた。見(jiàn )ると(🚙)、飯島(😉)(dǎo )好造だっ(💌)た。
就寝(🖇)しゅう(🐤)しんは(⛹)九時半(bàn )、消(xiā(📔)o )燈し(🆘)ょうと(😮)う十(🍳)時ときまっ(🗝)たが、懇談(tán )会を(📏)終わった(❓)ときには(🥇)、す(⛎)でに九時半(bà(🏐)n )を(🌷)す(💜)ぎてい(🍡)た。
(📓)しか(📔)し、つ(🌽)ぎの瞬間しゅんか(🏫)んに、(🦍)かれの頭にひらめいたの(👂)は(🚭)大河無門(🎻)(mén )の(🚿)ことだっ(🦗)た(🥂)。か(🚛)れは、する(🌻)と、も(🌳)う(🕒)飯島の存(😕)(cún )在(🥔)(zài )を(🎡)忘れて(💭)、大河の(🌡)姿を(🛑)便所(🛍)のあちらこちらに(👤)さがしていた。
次郎は、す(💑)ぐ(🤫)、事(shì )務室(shì )の前から玄関(wā(🦅)n )にかけての掃除を手(shǒ(😡)u )伝っ(🌵)た。朝(🧥)倉先生も、そのうち(💨)に(🌱)塾長室か(🏴)ら廊下(🧞)に出(chū(🏈) )て、みんなの(🔸)様(⏩)子を(😂)見(jiàn )ていた(👑)が、それ(✉)もほんのしばらく(🈲)で、すぐまた塾(✨)長(zhǎng )室にもど(➰)り、(🎴)椅子(〰)(zǐ )に腰こしを(💙)お(🚐)ろす(💗)と、(🗄)そのまま(🔺)何(hé )か深(👠)く考え(🏳)こん(🌪)でいた。
就寝し(🔆)ゅう(🌨)しん(🥈)は九時(🦖)半、消燈(📎)しょう(📬)とう(📹)十(🚭)時(shí(🚽) )ときまったが、懇(kěn )談会(huì(🖇) )を終わったときに(✨)は、(😳)すでに九時半(🦗)をすぎていた(💫)。
先生の言葉(🕢)の調子(🕌)は、はげし(🥗)いと(🚚)いうより(🔝)は、むしろ悲痛だった(🥩)。
そんなはず(🚰)はない!
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