「(🍎)きっと(🏔)さましていますよ。どの室にも、眼をさま(🐛)してい(🏐)るものが、も(🏾)う何人(ré(🎖)n )かはあるはず(💠)で(🕙)す(❣)。」
次(😀)郎(🚳)(lá(🥡)ng )は、す(🕖)ぐ、事(👓)(shì )務室の前から(🏊)玄関にかけての掃(💘)除を手(shǒ(🧥)u )伝(yún )った(👇)。朝倉先生(🐺)(shēng )も(😕)、(🦐)その(📷)うち(📱)に(🐜)塾長室から(🏇)廊(🎙)下に出て、みん(🌥)な(📍)の(🛸)様(yàng )子を見(💯)ていたが、それもほんのしばらくで、すぐまた塾(🌀)長室(shì )に(🐗)もどり、椅(🚻)(yǐ )子に(🌵)腰こしをおろすと、そのまま(🕵)何(hé )か深く(🦂)考えこんで(🆙)いた。
先(🌀)生(shēng )は(📧)、しか(🤠)し(😕)、(🤚)まもな(🍵)く顔をまっす(🤳)ぐに(💀)した(🛌)。そして、これまでの(🔃)激(🏻)(jī )しい調子とはう(🍶)っ(🚻)て代わ(👭)った、沈しず(🗝)んだ(🖍)調(☔)子(📧)で言葉(👑)を(🎳)つづけた。
「そうかもしれません。しかし、それはや(⬆)らないほうがいいでしょ(🚐)う。板木ばん(👋)ぎで起きる約束(🌖)(shù )やく(✳)そくをした(🥌)んですから。」
六 板木(mù(🏚) )の音(yīn )
「君自(zì(🥔) )身はどう思(sī )う(⏯)? 私の意見より(✅)、まず君自身(🕖)の意見(jiàn )か(🧔)ら(🉐)きき(🐠)たいね(🕣)。」
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