「やあい、モ(🏺)ク(🏑)モク」
(💹)級の重なるものが五(wǔ )人集ま(🔫)って相(xiàng )談(tá(🚈)n )会を開いた(🎗)、も(😸)し(🥘)手塚であるなら(🐈)同級の恥辱(rǔ )だか(🌰)らなんとかいま(🎲)のう(💨)ち(🕧)に相(xiàng )当の(🥁)手段を講じなければなるま(🎎)い(😥)。これが会議の主眼(✌)であった(🍤)。
「いやいや」と安(ān )場は頭をふった(😆)。
「ど(😺)うかして勝たしてもらい(☔)たい、(🏨)わしが生徒(🛡)に(🕵)野(yě )球をゆるし(🔥)た(🤙)の(🎞)は少し(🔘)考え(🚳)があってのことだ、この(🌙)町の(💾)ものは官学を尊(📉)敬して私学を軽(qīng )蔑けいべつする(🆙)、いいか、中学(😁)校(xiào )や師範(fàn )学(🐧)校の生徒は(⏰)いばるが、黙(🌡)々塾(🏰)もくも(🤢)くじゅくの生徒は小さく(💁)なっている、なあ安場(🛫)、きみもおぼえがあるだろう」
かく(🤧)の(🆖)ごとく(🀄)無(wú )知で(📸)不行儀な(🥗)客(kè )を相手にす(🐽)る(⤴)の(🥓)だか(💲)ら(😒)興行(🕛)師(🚱)もそれ相(➗)(xiàng )当に(👠)不親(♓)(qīn )切(👵)を(💱)つくすことになる。
ぼ(🛵)ん(🆓)やりベンチへ(📬)帰ると安(🚻)場は(📖)にこ(🎂)にこしていた。
「(🌡)勝ちま(🥑)し(🈁)た」と安場がい(🚪)った。
「手塚は不(✉)幸(👈)な男だ」
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