日本《ハメ 録 り 動画》2行目ライン
ハメ 録 り 動画あらすじ
が、こう周囲の(📔)者(💱)から妨げられると、実(shí )之(zhī )助の敵(🏈)に(㊙)対する怒りはいつ(🛄)の間に(🥔)か(🌷)蘇(♑)よみがえっ(🐢)て(👡)い(🕷)た。彼(🏣)(bǐ )は武(🏘)(wǔ )士(🏑)の意地(dì(🏙) )と(🛒)して、(🚔)手を(🍞)こ(📀)まねいて(📡)立ち(🛠)去る(🎆)べきでは(🆎)なかった。
(⬜)が、そ(💬)れに(📜)しても、茫然と待(🈳)(dà(💹)i )っている(🛸)よりも、自分もこの(🍞)大業(🗑)に(⏮)一(⏰)(yī )臂ぴの力を尽くす(🏦)ことによって、い(🕦)くばくかでも復(fù )讐の(🗃)期日が(❌)短縮せら(♍)れるは(🀄)ずであ(💿)ることを悟(⏯)(wù )ると、実之助(zhù )は自(zì )ら石工に伍して(🐍)、(🎁)槌を振(🦑)(zhèn )い始(🗿)めたのであ(👰)る。
(🚯)小田原の街に、(🕉)入る迄まで、(🏟)二人は黙々とし(🐽)て相(🥡)並(🥛)ん(👜)でいた(🎥)。信一郎は、心の中では、此こ(😘)の(🍿)青年に一種(🏹)の親(qīn )しみをさえ感(gǎn )じていたので、何(📞)(hé )どうに(🐠)かして、話しかけたいと思っていたが(🤘)、深い憂愁(🌗)(chóu )に(🏼)でも、囚(🤠)とらわれているらしい青年(niá(🤥)n )の容子ようすは、信(xìn )一郎にそう(🥨)した機(jī )会をさえ与(🗝)(yǔ )えなかった。
が(🌠)、こう周囲(tō(⛸)ng )の(👴)者(😝)から妨げられる(🍒)と、実之助(❗)の敵に対(🔵)する怒りはい(🍂)つの間(jiān )にか蘇(🎼)(sū )よみがえ(🍈)っていた。彼は武(📩)士の意(🍥)地とし(🔦)て、手を(🤣)こまねいて立ち去るべきでは(🐁)なかった。
里人は、この恐ろ(🐐)しき(🏅)奇(🔮)跡を(⛹)見ると(🍣)、もはや市(shì )九郎の仕事(😨)を、少(💥)しも(🔑)疑わな(🔬)かった。彼(🏎)らは、前二(è(👼)r )回の懈怠けたい(🐽)を(🏎)心か(🍨)ら恥(👟)じ、七(🥤)郷の(🔈)人々合(🛤)力の誠を尽くし、こぞって市九郎を援け始(shǐ(👻) )めた。そ(🏃)の年、中(📐)津藩の郡(jun4 )奉(fèng )行が巡視(shì )して、市(🚎)九郎に対して、奇特の言葉を下し(💒)た。近郷(⬜)近在か(🗂)ら、三(sān )十人に近い石工があつ(⚪)められた。工事は、(🧔)枯葉を焼く(🥦)火(huǒ )の(🐝)よ(🚅)うに進(⛎)(jìn )んだ。
積むべき贖罪し(💰)ょ(😂)くざ(📥)いの(🖲)あまり(🚣)に小さか(🤬)った彼は(🎛)、自分が(🌭)精進勇猛の気を試(🥓)すべき難業にあうことを祈(qí )っていた。今目前に行人が艱(jiā(📊)n )難し、一(yī )年に(😔)十に近い人の(🕚)命(mìng )を奪う(🧘)難(🗳)所を見た(🌴)時、彼(😴)は、自分(🅰)(fèn )の(📆)身命(💮)を(💎)捨ててこの難所を除こうという思いつ(🛳)きが旺(😏)然(rán )と(😿)し(🏢)て起(👶)ったのも無理で(🏉)はなか(😓)った(➿)。二百(🚭)(bǎi )余間に余る絶壁を掘(💑)貫ほりつらぬいて道(😌)(dào )を通じ(🤧)ようとい(✖)う、不(😒)敵(🏹)な(👱)誓(shì )願(🎼)が、彼の心に浮かんできたのである。
「失(👵)(shī )礼で(🖲)すが、高(😆)等学校は。」暫(🏤)しば(🍺)ら(🙂)くして(🤴)、信一(🎆)(yī )郎(láng )はまたこう(♒)口を切(👯)った。
「(🍌)一(yī )体、此の鞄トランクを何(🏛)うす(🦀)るのです。」
「君！ 君！ 気を確たしかに(💩)したまえ。」(🆘)
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