方壺山人(rén )は名字(zì )みょうじを渡辺わたなべと(🙅)いい、徳(dé )川の時(🎃)代(dà(🛡)i )に(🚶)木曾福島(😙)(dǎo )きそ(😝)ふくしまの名君とうた(💅)われた山村(cūn )良(liáng )由(yóu )り(👷)ょうゆう公(gōng )が詩文の師匠と頼んだ(🚙)人で、「菁(🦕)莪館(guǎn )せいがかん」(✏)(良由公の(🥇)建てた学校)の学(🌎)問を興した(🍋)ことにもあずかって力のあったらし(🚮)い人ですが、この(🕠)人(🌊)が大き(⚾)なはすの葉を(🏹)頭にか(➿)ぶ(💹)った(🛒)図(🎑)がわたしの見(jiàn )つけた書(🥄)物(wù )の中(zhōng )に残(cán )っていました。青いはすの葉をかさのかわりとは、木曾川きそ(📻)がわへつりに行(🍴)く人でも(🥌)、ちょっと思(🏓)い付きそうもないものです。
三 若いお(♌)友だ(👭)ち(🎐)の死
あのつ(🔻)るから切(qiē )り(👼)た(🛬)ての新しい色つやのを、どかりとそこ(🐣)へ置いた(👠)時(shí )は、だれでも子(zǐ(🚦) )供(gòng )のよ(👠)うにうれしい(🦅)。新(xī(📹)n )しい秋(qiū )のみのりですからね。ほか(🍲)の(👀)家と(🍵)同じように、姉(🔛)(zǐ )のところでも青い(🦗)夕顔を輪(🚍)切りにして(🦉)、か(🙋)んぴょうに造(zào )るした(⏰)く(🎧)を(💀)しました。まずその輪切りにし(😷)たや(🕐)つをまないたの上にのせます。薄くけず(🕟)った二本(běn )の(👪)竹が(🐐)まない(🌸)た(🚝)の上に平(😪)行に打(🌲)ちつけ(🕷)て(🌿)あります。額(🤬)ひた(🌖)いつき(🌜)もまだ(⏭)若(🕴)(ruò )々しい薬方くすりかたの若(ruò(⤴) )者(🔠)(zhě(🌩) )なぞが、細身のほうち(⌛)ょうを片手に、腕(wàn )まくり(📛)で、その(👠)まな(🤟)いたの前(🚕)(qiá(👂)n )にすわ(🗯)った(📥)ところは絵にして(🔬)も見たいほ(🌮)どさわやかなものです。ほ(🛂)うち(🈯)ょ(🤼)うが(🐺)順(⌚)に(🤕)動いて(💲)、(🗳)輪(😵)切(🙎)りに(⚡)された夕顔(yá )が二(èr )本の竹の間をすべって行き(🆒)ます(🖋)と、そこから生(shēng )のままの(🕹)かんぴょう(💪)が(🈷)生まれてき(🌔)ます。どうかすると五(wǔ )六尺あまりもある(🌈)ような長い長い(🚚)やつも生(shēng )まれ(🤣)てきます。そ(🈷)れを日にあて(🗨)風にか(🔄)わ(🈷)かしてかんぴょ(🍾)う(🍺)に造(zào )りあげるのです。田(🗞)園のふぜ(🎏)いはそんなとこ(🌴)ろにも深いものがありまし(🚚)た。
皆さ(🐢)んはこん(🗽)な話を聞い(🈂)た(Ⓜ)ら、さぞ物足らなく思うでしょうか。しかし(🎊)これは(🎉)これでいい。若い時(shí )分に先輩(🏥)に会(huì(🐙) )うこと(🚹)ができても、(📃)そういき(🌕)なり、いろ(🔗)いろな話(😾)の引(😖)き(😽)出される(🏘)ものでも(📭)ありますまい。お(🗼)そらく、(🎲)そ(🧛)の人を見(jiàn )たというだけ(🍁)に(😩)も(🚿)満(🎧)足(zú )し(🎫)て、若かった日(rì )のハ(🤨)イネはそ(🏏)う失望(wàng )する(🌛)こともな(🐺)く、自(zì )分は(🤯)自(zì )分の道を進(jìn )もう(📓)と考えた(🦗)ことで(🚊)あり(🍝)ましたろう。
お(⛔)もしろい(📙)風(🐢)体(tǐ )ふう(🏸)て(🤽)い(🕶)の(📣)お(🍇)百姓ができ(🐧)あがりまし(🥠)た(😴)。わたしはほおかむり、(🥈)しりはしょりで、もも(🌶)ひ(🐊)きもはい(🌎)ていません。それ(🍵)に素(📼)足ですよ(📬)。馬(mǎ )場(🛶)裏ば(😺)ばう(🎨)らの家の裏(🥈)には(🎪)、もと(📎)桑(sāng )畑であ(🐆)ったとこ(🏺)ろが空(kō(😞)ng )地くうちになっ(🌰)て(🐡)いましたから、そこを借(jiè )りることにしまし(📈)たが(🌑)、さくの外(wài )を行く人(rén )は慣れない(🐛)わたしが(🔌)働(dòng )くの(🎿)を見てク(🌻)スク(🥘)ス(💅)笑(xiào )って通(tōng )りました。それ(💠)に(🔆)もかま(🦔)わず、(🍜)わたしは古い桑の(⏪)根(🃏)を(🤝)掘りおこした(🕔)り、石ころを運(🌔)び(🐥)捨てたりしました。掘(🥓)り(🎰)起した土の中か(🐟)らはどうかするとか(🏮)わい(🖲)らし(😕)い貝(bè(🦓)i )割(gē )葉(yè(💑) )かいわ(🌵)れ(🌉)ばが見(🕤)つかり(👇)ました(🌀)が、それはすもものたねにつ(📧)いて出て(🧟)くる(🔀)や(🖖)つでした。わたしたち(🌕)の学(🛃)(xué(🌚) )校には辰(🎦)たつさんという小使いがい(🚪)ます。この男の(👷)家では小(🥀)(xiǎo )作をやっています(🌺)。その辰さん(❇)が(🛺)見(jiàn )回りに来て、(🚁)くわの持ち方からわたしに教えてくれまし(🌋)た。野(yě )菜を植えるな(💚)ら、まず(🦊)じゃ(🌶)がいもやねぎのよう(🚉)な(🍎)作(zuò )り(🛋)やすいも(🕤)の(🐶)か(💜)ら始めて、それから大(dà )根、なす、(😯)さやえんど(💇)う、(😂)きうりなどに及ぼすがいいと教(🆕)えてくれるのも辰さんです。わ(🕝)たしは、こんな読(💧)書の余暇(🚌)にするい(🍧)ささか(🐪)の(👋)業からも、(🌋)大地からじか(⏫)にから(🚝)だへ伝(🈹)わっ(🤹)てく(😡)る(🎭)よろ(🦇)こ(🍄)びを(👛)覚え(😮)て、な(🍉)まなまし(🐒)いに(💝)お(♑)いのする土の中を素(🐡)(sù )足で歩き回り(🚚)まし(🥒)た。時には畑の土(⏺)を取(🚢)って、それを自分(fè(🕷)n )の足(😆)の弱(ruò )い(🤫)皮膚にこすり(🚙)つけました。
玄関からたずね(🙇)てくる客(kè )は表口の格子(🥍)こうしをあけてはい(🥖)りまし(🍗)て、取り次ぎを頼(✳)(lài )むのですが、その応(yīng )接(📏)がわたしの(🔥)つとめで(😗)した。う(🕧)やうやしく手をつ(🎷)い(♟)て(😸)おじぎをするこ(📝)と、客(🚯)(kè )の名(🐙)を奥へ通すこと(✔)、案内すること、茶を運ぶこと(🔜)、客(kè )のはきもの(🐟)を直して(🍱)お(🥟)くこ(🏍)と、それから庭先をはきき(🤼)よめることなぞ、(💵)長(🔆)(zhǎ(♏)ng )い月日の間にはわたしも(🔉)慣(guà(♎)n )れまして、それを自分(🤣)のつとめと思ったば(🏷)か(🐘)りで(👡)なく、玄(👒)関(wān )にすわることをいっそ楽(lè )しく思(🛤)(sī )う(〰)ようにも(🧡)なりました(📂)。わたしはよくそ(🐄)のせまい小さな(🔁)へやで好きな本(😇)を(🎆)読(🎡)みました(🈸)。今(jīn )にな(🤣)ってみますと、わたしの(🚒)勉(💲)強はほかのお友だ(😈)ちとも(🏹)違い(🚠)まして、(💖)こんな(💚)玄関(🍮)番が(🧕)土台になったか(🤐)と(😒)思います。と(🀄)いうの(😓)は(📸)、いろいろ(🕉)な用(yòng )事でお(🖥)じ(🎇)さ(🐍)んのと(🆓)ころへたずねてくる男や女の客(📂)を(🍏)迎(🎊)えたり送ったり(♟)するう(🖼)ちに、(🌺)い(🥂)く(🎼)らかず(➗)つでも、(📯)さまざ(🎍)まな世(shì )の中(🤽)を見る(📇)目(mù )があい(⛲)て(♐)行った(🍁)ばかり(🎓)でなく、わ(🐯)たしたちとはまったく教育の受け方の(💎)違った少年(🦃)や青年、東京の下町あたりに年季(jì )づとめす(🌏)る町家の若(🌱)者(🚪)、それから地(🈹)(dì )方出の奉(fèng )公(🐿)人(rén )などが気(🖤)風ののみこめるように(🚣)な(🌦)ったのも、こんな玄(xuá(🐭)n )関番のお(🐻)か(🕘)げだからでした。
三 土と水(shuǐ(🆒) )
こんな(🍁)話が出(🍊)ま(🙈)した。どんなにわ(🎛)た(🤦)しもこの再(♟)会をよろ(🥗)こび(🐼)ましたろ(🗞)う(🚅)。
八(bā ) 荒浜
その(🛏)時わたしは生まれて初め(🗜)て大洋(🔫)を望んだと言って(😕)もいいほどに思い(🎲)まし(🏛)た。そればかり(🌨)でなく(👷)、布施さ(Ⓜ)んを(🏄)そそのかしまして、(🔰)そ(😸)の砂浜に着(🛹)物をぬぎすて(🏈)、二(🕤)人して寄(👽)せくる波(🅿)の(🍳)間を泳(yǒ(🎈)ng )いだこ(🤶)とも(🌝)あ(🥢)り(🐴)ます(🏀)。そのへんは海水(shuǐ )を(💊)浴びに来るも(👼)のがよく波にさらわれ(🚛)るとこ(🐏)ろだ(🌥)と言わ(🆒)れる(🛀)く(🗡)ら(⏲)いの(🐝)岸で(🌹)したが、しかしわたしは(🖥)た(🌱)だ大洋を望(🛎)むだけ(😗)にはまんぞくしませんでした。
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