フェラ 動画《えろ にんぷ》2行目ライン
えろ にんぷあらすじ
「子安君は(🐂)ナカナカ好(hǎo )い身体ですネ(😹)――」
(🤤)高(⏮)瀬(là(📽)i )は庭に立(lì )ちな(🌄)がら、「二(èr )十八です」と答え(🌫)た。
学士は頬と言わず額(🥕)と(🛣)言わ(🏓)ず顔中(zhōng )手(👋)拭で(🤱)拭(shì )き(🗞)廻(㊙)した。
休(🍪)みの時間毎に、高瀬は窓(chuāng )へ(✡)行った。極く幼少おさない(🖕)時の記憶(yì )が彼(bǐ )の胸に浮んで来(🚉)た。彼は(🏊)自分もまた髪(😳)(fā(💾) )を長くし、手造りに(🎻)し(🔱)た藁(gǎ(🦍)o )わらの草履を(✴)穿(🥤)(chuān )いていたよう(👮)な田(tián )舎の少年(👢)(nián )であったことを(🕣)思出(chū )した。河へ抄(🚠)(chāo )すくいに行った鰍かじかを(🉐)思(💚)(sī(🐩) )出した。榎えの樹きの(🕥)下で橿鳥(niǎo )か(📒)しどりが落し(📟)て行(👦)った青い斑(bān )ふ(🥧)の入った羽を拾ったことを思出した。栗の樹に居た(🗜)虫(chóng )を(😢)思(sī )出した。その虫を踏(🍄)み(🆖)潰つぶ(⛰)して、緑色に(💘)流れる血か(🍁)ら(🗒)糸を取り、酢(zuò )すに漬け、引き延(☔)(yá(👌)n )ばし、(📫)乾し固め(🌷)、それで(🍌)魚(🎉)を(🔲)釣(🧢)(dià(😅)o )った(🍝)こ(🧀)とを思出(chū )した。彼は又(🌺)、(🤓)生きた蛙を捕(🛷)つかまえ(🚈)て(⤵)、皮を(🖨)剥は(🍊)ぎ、逆さに棒(💃)(bàng )に差(😎)し、蛙(🕉)の肉の一片(💹)(piàn )ひと(🖖)きれ(👯)に紙を添えて餌え(🏘)さ(💑)をさがしに来る蜂はちに与え、(🐏)そ(🏬)んなこ(🎟)とをし(😓)て(🚊)蜂(fēng )の巣(cháo )の在所(suǒ )ありかを知ったこと(👅)を思出(chū )した(⛺)。彼(bǐ )は都会の人の(😼)知らない(🥏)蜂の子(🌀)のよ(🚍)うなもの(🏿)を好(hǎo )んで食ったば(🤷)か(🥕)りで(❕)なく、田(tiá(🏄)n )圃(pǔ )側に(🚾)葉を垂れて(😴)いる「すいこぎ」、虎杖(🧒)いたどり、それ(🏟)から(🗜)「すい葉」という木の葉で食(😘)べられ(🈲)るのを生でム(🍄)シャ(👀)ム(🚵)シャ食ったことを(🥈)思(sī )出した(➖)。
「私もそう思う(🏏)んで(🔌)すけ(🚥)れど(🌖)、泣か(💂)せ(🤣)られ(🐥)るくせに遊(🎀)び(🤱)たが(🎻)る(🐐)」
「鞠(⛸)ちゃん、吾(🦆)家おうち(🕸)へお入(rù )り」と(💚)彼女はそこいらに出て遊んでいる子(zǐ )供を(🍏)呼(❇)(hū )ん(🛩)だ。
子(zǐ )安(ān )は(🖤)心から(🌟)出(chū )た声で快(🧜)活(🍼)に(🌶)笑った。「まるで、ゴツ(😖)ゴ(⛩)ツした岩み(📥)たような(📏)連中ばかりだ」と彼は附添つけたした。
「(🤲)馬鹿、や(☕)い」(🙆)と鞠(🐲)(jū )子(zǐ )はあべこべに父を(🌞)嘲(❇)あざけ(⤴)った。――(📥)これが極(jí )く(🍗)尋(xún )常(cháng )あたりまえな(🈸)ような調子で。
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