(🌸)――(🐪)お芳(😨)は札幌(🎯)に(🚀)ゐ(🖖)たうちに、ある金持の(🏉)北大の學(👉)生(🔼)(shēng )と關係した。そしてお(😬)芳が妊(🐑)娠(shēn )した(📜)と(💧)分つたとき(🚈)に、その學(xué )生(🗃)にう(🔄)ま/\と棄(qì(🍑) )て(💭)られ(🚱)てし(🤽)まつた。その學生の實家(🎊)は内(😁)地(⛲)に澤山の土(⚡)地をもつた(🏷)地主(zhǔ )だつた(🉑)。
百(🕐)姓(👂)の顏は、どれも(🍐)、(🖨)風邪でも(🔼)ひいた後のやうな妙にはれぼ(🎫)つたい、それに、煤け(🛹)た、生(📀)氣(😅)のない顏をして(🐓)ゐた。背中が圓くな(🗽)つたのや、身體(👦)はがつしりし(😾)て(🏵)ゐるが、(🍨)どこか不(bú )平(píng )均なところのある百(bǎi )姓(🕚)(xìng )や、毛(🔋)むぢやらのや、(🛳)頭がすつ(🤐)かり(😰)禿げて、それが一年(📋)中(zhōng )も陽に(🛑)さらされて、(🤙)赤ひ(💧)よ(🔗)う(💿)たんのやうになつてゐるの(😰)や、(🌏)色々だ(🔕)つた。さういふ(💽)の(🍮)が二(è(💵)r )、三(sān )人づゝ一(yī )かたまりになつて(⏰)、てんでに、自(👕)分達の(🈸)ことを(🛋)話(huà )し合つ(🖥)て(🕓)ゐた。キ(🧓)セ(⚽)ルの吸(xī(🦐) )殼を厚い掌にうけて、(⚡)獨りで(⬜)、何(🐙)(hé )かむつち(🐤)り(🕟)考(🏾)(kǎo )へこんでゐる年とつた百姓(💨)も(👭)ゐた。五、六人(rén )を前に置いて、(📉)何か聲(🏏)(shēng )高(gāo )に、手を振(zhèn )りながら、(🏆)ものを云つてゐ(🗿)るのもゐた。
一人(rén )々々、そこから呼び(🚌)出され(💌)て(🗳)、取調べられた(🔶)。ドアー越(🔸)しに、ピシリ/\と平手(🏑)でなぐ(🥊)り(🏩)つける音や、大きな身體がどつか(🙆)へ投げられたやう(🌡)な(🤴)、肉が直(zhí )接ぢかにぶち當(dāng )る變に(😲)鈍(dùn )い、(🐟)音(yīn )が、はつきり聞えてき(🌼)た。低くうなるの(🍔)や、鼠で(🛐)もふみ(🍏)つ(🌕)けられ(♐)たやう(✡)な叫(💥)聲なども聞(wén )えた。その度に、皆は思は(🛰)ず息(🏵)をのん(👎)だ。だが、(💗)然(rán )したゞ不安な(🍔)眼(yǎn )差しを、互(🐄)ひに交はすことしか出來なかつた(⏱)。荒々しく戸が(🐥)開(kāi )くと、よろ/\(🌆)になつた百姓(xìng )が、つツ飛(🏓)(fēi )ばされ(🍗)る(👹)やうに、のめつ(🐛)て(📇)入(🔀)(rù(💪) )つ(🛥)てきた。
そこで、それに「(📻)幹部」(🆗)のものが二(🏐)人(🚕)加は(😘)つて、都合五人(rén )で「停(✊)車(💱)場(😺)のある町」の地主の(➿)家へ出(📧)掛けるこ(♿)とになつ(🐠)た。それから殘(💎)つた幹部(bù )が、百(bǎi )姓二、(🥪)三(sān )人(🍭)とで、(💮)村中の百姓(🏧)家を※(「(🎁)廴+囘(huí )」、第4水(shuǐ )準(zhǔn )2-12-11)つ(💈)て、今(jīn )迄の成行(háng )き(🧑)を話し、愈(yù )※(二(㊗)の(💄)字(👩)点(diǎn )、(🕐)1-2-22)すつか(😷)り手(😼)を組み合はせて、皆(📟)一(💧)(yī )緒に――(⛎)一人も(🔏)地主(zhǔ )へ裏(💡)切るものがないやう(🏃)に、どし/\やることにす(🦔)るといふ(🥇)ことを云つて歩くこ(㊙)とにした(🗜)。
町(✊)の入口に、七、(🃏)八(🍂)人の人が立つてゐる(📝)のが、眼に入つ(🔉)た。はつき(🕋)り人(🔄)(rén )は分らなかつた。が、先頭に(👦)立つてゐ(🏺)た(🙃)のが(♏)、大(🖱)きな聲で呼ん(🙌)だり、自(zì )分の帽子(📈)を振(🐮)つて合圖(🙃)をした。入口(kǒ(🔎)u )の(🏰)七(🍬)(qī )、(🥃)八人(rén )は(♍)動(👧)か(💞)ずに(💈)、こつちの(😶)方を(🔼)見てゐるらしかつ(👤)た(📤)。向ふには分らないのか、(💨)こ(👉)つちか(😛)らの(🐿)合圖には(😉)、何(hé )も返(🐚)事をし(🙄)てゐるらしいしるし(😔)が無(🔓)い(🍫)やうに思はれた。
「ホ(🤪)ラ、校長(💦)さん(😖)が(🤦)おい(📙)でになつてるど。」
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