「(🎻)ぼ(🙂)くは、(⭕)むろ(🏻)ん、いけな(👅)いと思(sī(🥘) )います。」
「(🐐)ぼく……もっと……(🍬)考えてみます。」
そのあと、就寝前の(🌡)行(háng )事とし(🏞)て(🗻)、最(zuì )初の静坐せいざ(⬅)がはじまった(🦆)。塾(😉)生たちは、各(gè )室ごとに、(🔭)きち(🏚)んと縦たてにならび、朝倉(🏡)(cāng )先(🕞)(xiān )生の(🚶)指導にし(📅)たがって(🗓)その姿勢をとった。
「(👣)今(jīn )朝の鐘をつい(🎾)た(🔲)の(🏟)はだれじゃな。」(🚮)
(🐉)そんなはずは(🥃)ない(📕)!
(✈)すると、ち(🆗)ょうど(🆕)そ(🐧)の時(🤖)、(😒)事務(wù )室に人の(🍊)足(zú )音がし(😊)て、仕切(🥁)りの引き戸を軽(❓)くノックする音がきこえた。
「先生(🎥)は、(🌰)ぼくのやりそこな(💢)いを、どうしてあ(➿)からさまに話し(💨)てくだ(👋)さらなか(🥑)ったんですか。」
(🐆)と、小僧はあく(💯)までもつつまし(🐎)くこた(🐊)え(😛)た。
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