中に(❇)はいって見る(🦒)と(🧘)、(📠)もう掃除は(🔺)すっかりすんでおり、河瀬(😳)が(⛷)スト(💉)ーヴに火を入れているところだった。夫人は炊(🎤)事(🛡)場(chǎ(🔘)ng )す(🍘)いじばの(🔗)ほうに(📉)でも(🤶)行(😎)っ(🙅)たらしく、(🌡)朝倉先(xiān )生(🖇)だけが(🍊)、ま(🎏)だ(😼)あ(😦)たた(🛅)まらないスト(📙)ー(🔙)ヴの(😗)そばの椅(🏄)子にかけて(🔁)、(🌄)手帳(🔊)に何か書き入れていた。
「(🎣)おや、外(🗞)出(🦊)しな(🌺)かったんです(🚯)か。」
「はあ。しか(🎿)し、それに(📛)は、先生のほうか(🥘)ら(👰)もいくらかの強制を加えてい(👳)ただかないと――」
「飯(🥍)島(🍗)なん(🤢)かも、(🗝)そ(⚡)う(🏦)だろう(🌙)。」(🎊)
講堂(💺)では、掃(sǎo )除はもうあらかた終(zhōng )わ(🦏)って、机や椅子いす(🏉)の整頓(dùn )せい(👣)と(🧢)んに(🥣)とりかかる(👵)と(🏔)ころだっ(⚡)た。そこは(🕝)、第(🚽)一室と第(dì )二(🍩)室の共同の受(shòu )け持(🗿)ちだっ(👓)たら(👒)しく(🥨)、田川大作(🏨)(zuò(🐚) )や青山敬太郎などの顔も見(jiàn )えていた。田(⚡)川は、例のしゃがれた(🍮)、激(jī )はげしい号令口(kǒu )調(🏥)くちょ(🏡)う(🌕)で、ほかの塾生たちをせきたてながら、自(zì )分でも椅(🌎)子(🌛)や机を(🏣)運んで敏捷(📘)(jié )びんしょうにたちは(🥔)たらいて(📿)いた。これ(💄)に反(👤)し(👔)て、青(qīng )山の態(tài )度はきわめて冷静(jìng )だ(🚻)った。かれ(🦎)は、田川の声には無頓着むとんちゃく(🗾)な(🕔)よ(🎂)うに(🆎)、並な(🐘)らべられ(👙)ていく机(🚼)の(🍧)列をじっ(👢)とにらんでは、そのみだれを正していた。――二(🐙)人(🚢)とも、それぞれに室長に選ばれて(👖)いた(🐕)のである。
((🗻)おしまいの、あの乱暴な打ちかたをや(😇)っ(💺)たのが、自分だ(🎖)ということは、すでに(🚃)先生(🕦)に言って(🥓)おい(🍬)た(👵)のに、(😃)先(🏟)生はどうして(⭐)そのことをはっ(💒)きり(🚳)言(yán )われないのだろ(👩)う(🏦)。も(🏈)しそ(🏠)れが助手としての(❤)自分の立場をまも(🦔)ってくださ(🚔)る(🕊)ためだとし(🥫)たら、自(zì )分はむしろ心外(🌿)だ(🥧)。大(dà )河もむ(➰)ろん心外に思っているにちがい(🥁)ない。)
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