日本《え くす びでお す》2行目ライン
え くす びでお すあらすじ
「(🔣)本田(tián )の(🐧)弟(dì(🕔) )を侮辱したくないからさ(🛸)。」(📘)
(🐢)みんなは(🤖)一せ(🌅)いに恭(gōng )一を見(jiàn )た。恭一の青ざ(🕔)めた顔は、(👳)今度(dù )は急に(♒)赧くなった。
次(cì )郎は、あ(🎌)っけにとられた(😨)ような顔をし(🕣)て(🌂)、(💮)大(😆)沢(✂)を見(🚬)(jià(🚕)n )つめた。
こうして、(🔲)彼は、彼(bǐ )の同(tóng )級(🤹)生の間に、(🚃)一人(rén )として(🥞)心の底(📿)か(🤳)ら(🌖)交わりうる(🔣)新(xī(📖)n )しい友(yǒu )人を見出(🈹)さなかった。それ(🆔)ばか(🧘)りか、竜一(yī )や源次ですら、もう彼にとって(🥃)は、心か(🔄)らの親友(yǒu )でも(🛴)、(🔑)従兄(xiōng )でも(🚵)なくな(😩)ったので(🕘)ある。むろん、小(💞)学(xué )校時代に培(péi )われた(🌰)温い感(😾)(gǎn )情が、そう無造作(zuò )に冷め(🏨)てしま(🎚)うわけはなかった(☔)。で、次郎の彼らに(😆)対する(🍥)気特(🥣)には、他の同級(😍)(jí )生に対する(📔)のとは、まだかなりちが(🌎)ったところが(🗂)あ(🏞)り、(🥏)ま(📌)た、(👌)彼が土(tǔ )曜(💂)から日曜にかけて彼(🎎)らの(🚴)家を訪ね、見たところ以(🤖)(yǐ )前(qiá(🕸)n )と少し(🙃)も変ら(😬)ない(🧢)親し(🥎)さで遊んだりするこ(🖍)と(⛽)もし(🐤)ばし(🤾)ばだったが、そうした(💝)こ(🔶)とは(🏗)、所(🎻)詮しょせん、過去(🔛)の酒甕さかがめか(💍)らし(🥤)たたって(👹)来(🔛)る雫(nǎ )しずく(👠)のようなも(🤼)ので(🚦)、彼(💻)(bǐ )の注意が一(yī(🐦) )旦明日のことに向(📊)(xià(😅)ng )けら(♉)れる(📑)と、二(👹)人は、もう、彼(👬)にとって、(🐾)他の同級(🦌)生と少しも択えら(🍭)ぶ(🖖)と(🎒)ころのない存在だった(🎻)の(🎮)で(🍺)あ(📝)る。
彼は(🥓)校(🔲)友(✊)会誌に目をさらしながら、(👖)おりおり心の中(zhōng )で(🆘)そう(📂)つぶや(🔨)い(💐)た。彼(💪)が幼い頃恭一に対して(🏑)抱いてい(🚫)た競(jìng )争(zhēng )意(yì )識は(🕊)、(🚚)こうして、知(zhī )らず(😜)織ら(🥧)ずの間に(⏱)、形をかえて再び芽(🗣)を(🚓)吹きはじめているらし(🔀)かった。
(🐢)雨天体操場(💖)事件は、(🎓)翌(yì(📷) )日(rì )にな(🌙)ると、もう全校生徒の(🌻)噂(zǔn )の種に(🆖)なっていた。恭(gōng )一(📭)の教(😖)室でも、始業前からそ(🐨)の話でにぎ(🕷)やかだ(🐿)った。
恭一は(✉)また顔(yá )を赧(📞)らめ(🈹)た(🍶)が、(⛱)
彼は(✒)そん(💳)なふうに思った(🛍)。また、お(🤼)芳との(🚫)関(wān )係に(🙄)ついても、乳母や(🚰)はいつまで自分を子供(gòng )だと思(🈸)っ(📇)ているんだろ(🐂)う、(🏎)という気がして(🍐)い(🥅)た。尤(🐟)も(🈳)、この(🎢)気(🐆)持のなかには(🤧)、何(hé )かしら、まだ割りき(😁)れ(🔣)ないものが残っていた。ゆ(🧒)さぶ(🐝)ると、底から、にがいものが浮いて来そうな気さえした。「一(🛳)番(🥍)」や「偉(🏚)い人(🐖)」を(⛷)微笑(xiào )をもって読(🍟)んで行く(🕛)彼も、(📑)「今度の母さ(🛰)ん」のくだりになる(🎿)と、だから、いくぶ(🕦)ん(🌾)顔がひきしまって来たのであ(👻)る。
「そんなこと、(🚜)あり(🎧)ません。」
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