学士はこ(📆)の家(➖)の子(🐇)の(🏂)ことなどを親達に(🍁)尋ねながら(🎎)、手(shǒ(🎇)u )酌で始めた。
しばらく石のような沈黙(🌖)が続いた。そ(📵)のうちに(👀)微かす(🔨)かに酔が学(🚶)士の顔に(🏥)上った。学(📡)者(zhě )らしい長い眉だ(🔡)けホン(🤛)ノリと(😿)紅い顔の中(🕤)に際(⌛)(jì )立き(🗒)わだっ(🍽)て斑白はんぱくに見えるように成った。学士(📮)は(💊)楽しそうに両(liǎng )手や身体(👫)(tǐ )を動か(🐘)し(🥪)て、胡坐(zuò )あぐら(🚛)にやった(🎚)り(😼)、坐(😙)り直し(😸)たりしながら、高(gāo )瀬の(🚴)方を見た。そ(😋)して話の調子を変えて、
同じ(🍬)士(shì )族屋敷風の建(💶)(jià(🚥)n )物で(❕)も、(➖)これ(✊)はいくらか後で出(chū )来(lái )たものらしく、蚕(cán )の種紙(🐜)をあきなう町(dīng )の商人(rén )の(📛)所有もち(💧)ものに(😰)成ってい(🐞)た。高瀬はすこし(🤠)ばかり(🍭)の(❎)畠の地所を附けて(🏇)ここを借(jiè )りること(🔵)にした(🅿)。
と学士(shì )に(🥑)言(😥)われて、子安(ā(💖)n )は随(🛺)分(➰)苦学もして来たらしい締った毛(máo )脛けずね(🔡)を撫(fǔ )なでた。
塾の(🦊)庭にある(🏧)樹木の緑(lù )も深(📌)い(📠)。清すずしそうなアカシヤ(😯)の下には石に腰(🛴)掛(🍗)(guà(🥐) )けて本(běn )を開(kāi )ける(🤷)生(💟)徒(🕹)(tú )もある(🥐)。濃(nó(📂)ng )い桜の葉(👴)の蔭には土(🐪)俵が出来て(👨)、そ(🔤)こで無(wú(💳) )邪(🍦)気な相撲すもうの(🕺)声が起る(🐛)。この(🎃)山の上(🗜)へ(🌸)来て二(🌿)(èr )度七(qī )月をする高(👼)瀬に(➡)は、学校の窓から見える谷(🆎)や岡(📌)が余程親し(🛤)いもの(👰)と成(⬜)って来(🆚)(lái )た。その田圃側たんぼわきは、高瀬が行っては草(cǎ(🧓)o )を藉し(📂)き、(📦)土(🚉)(tǔ )の(🎺)臭気にお(🍥)いを(🎷)嗅ぎ、百姓(🐻)の仕(shì )事(🥈)を(🔏)眺め、畠(🐇)(tián )の中で吸う嬰児(💌)あかんぼの乳(👆)(rǔ(📃) )の(🔚)音を聞い(🐁)た(🦗)りな(🐙)どして、暇さえあれ(🛤)ば(🅿)歩き廻(👳)る(🗓)のを(🤚)楽(🙈)みとする(🏸)ところだ(💋)。一度消え(🐗)た夏らしい白い雲が復(fù )た窓の外へ帰って来た。高瀬(🙅)はそ(💎)の(✳)熱を帯びた(💁)、陰影の多い雲の形から、青(🍭)空(kōng )を(🔺)流(🍘)れる遠い水(shuǐ )蒸(🍾)気の群まで、(🎇)見分けがつく(🧒)ように成(🏝)(chéng )っ(🍚)た。
こう(⬜)いう話を(🔬)高(♌)瀬(🚡)に聞(⛄)かせながら帰(🔰)って行くと、(❔)丁度(dù )城(🐺)門(mén )の(🥪)あたりで、学士(💽)は弓(gōng )の仲(zhò(🏦)ng )間に(🛬)行き逢(féng )った。旧(⛺)士族の(😓)一(yī )人(🎥)だ。この人は千(qiān )曲(qǔ )川の(🚧)谷(gǔ(🏛) )の(🚐)方から網を提げてスゴスゴと戻っ(♿)て来るとこ(🛀)ろだっ(🈳)た。
(♊)と(🚱)高瀬が桜(yīng )井先生と(🖤)正木大尉(wèi )と(🚿)の居(jū(😜) )る前で言うと(🛴)、大(🚡)尉は笑(📭)って(🛃)、
「まだ私(😚)は(🧟)老眼鏡には早(🐠)(zǎo )過ぎる――ヤ、これは驚いた――こう側へ(🌶)寄(jì(🔳) )せたよ(🔺)りも、すこし(🛍)離した方(fāng )が猶よく見えますナ――広岡先(🚍)生、いかが」
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