フェラ 動画《中出し モザイク なし》2行目ライン
中出し モザイク なしあらすじ
「こりゃ(🔇)驚い(😧)た。尺(🧝)二ですぜ(♟)。しっかり御頼(🦓)申(shēn )おたのもうしますぜ(💵)」と大尉は(🤟)新規な(🧟)的の方を見て矢を番(fān )つがった。
「君は山田(🔑)(tián )君が訳したトルストイの(🔳)『コサックス』を読んだこ(🔈)とが(🕐)あるか。コウカ(😃)サス(😙)の方へ入(rù )って行(🍺)く露西(xī )亜ロシアの青年(🐩)が(🍯)写し(📒)てあるネ。結局つまり(🖇)、百姓は百姓、自分等(🐸)は(🎋)自分(📠)等というような主(🚰)人(😿)公の(🐙)嘆(tàn )息であ(♐)の本は終っ(🌓)てるが、吾儕(🌬)わ(🚓)れわれにも矢張(🈳)やっぱり(😘)ああ(🥏)いう気分のすることがあるよ(🚿)。僕などはこれ(💞)で随(🐩)分百姓(xìng )は好きな方(🅱)だ。生徒の家(💬)へ行っ(🤼)て泊(bó )まって見(jiàn )たり……人に話し(🏕)掛け(🔽)て見た(🍨)り……まあいろん(👝)な機会(➿)を(✴)見つけて(🏗)、音さんの家の蒟(🌥)蒻こ(😑)んにゃ(🔖)くの(🐝)煮附(fù(🚙) )まであ(🍣)そこ(⏰)の隠居(jū(🔜) )やな(👭)んか(🧛)と一諸に食(🐍)(shí )って見た……どうしてもま(🔧)だ百姓の心には(😒)入れない(🔎)よう(🐜)な気がする」
この教員(✖)室の空気の中で、広岡先(🍇)生は由緒いわ(🗣)れのありそうな古い彫(diāo )のある銀煙管ぎ(🌞)んぎせるの音をポン(🔶)ポン響(🌆)かせた。高瀬は癖(pǐ )のよ(🔢)うに肩を動ゆ(👤)すって、甘(🏼)そうに煙草を(⛏)燻く(✴)ゆ(🐆)ら(🤛)して(🙊)、(🚇)楼階はしごだんを降(✅)りては(🍰)生徒を教え(🌞)に行った。
こう(🤤)なる(🚁)と教員室も(✌)大(dà )分(🐹)賑(zhèn )にぎやかに成っ(👵)た。桜井(jǐng )先生はまだ壮(zhuà(🗯)ng )年の(🎉)輝きを(🐯)失(🀄)わない眼付で、大(🛂)(dà )き(🚢)な(🚪)火(🍁)鉢を前(qián )に控え(😑)て、盛んに話(huà )す。正(zhèng )木大尉(wèi )は正(🚊)木大(🕰)(dà(💜) )尉(🌔)で強い香のする刻(kè )煙草きざみたば(⛄)こを巻きながら、(👊)よく「軍(🏼)(jun1 )隊(👣)に居た(⬇)時(🐜)(shí(🐬) )分」を(🥝)持(🅰)ち出(⛷)(chū )す。時には、音(🚃)吉が鈴(líng )を(🍄)振鳴しても(🍛)、(⏱)まだ皆な火鉢(bō )の側に話し込むという風で(🥑)あった。
細(xì )い流(🍝)(liú )に(🐐)ついて行(háng )った(💨)ところに、本(běn )町の裏手に続いた(🖌)一区(🏺)域(🚠)がある。落(💚)葉松からまつの垣(yuán )で囲われた草(🥠)葺く(🍧)さぶき屋(wū(🏩) )根の家が先生(👖)の高瀬を連れ(📤)て(👉)行(há(📙)ng )って(♏)見(jiàn )せた(👿)ところだ。近くまで汁粉(🗝)屋(⏪)が借りて(🐬)いたとか(🦁)で、古(gǔ )い穴のあいた襖(ǎo )、煤すすけた(🆚)壁(⏮)、(🤖)汚れ(🕛)た障(zhàng )子(🔰)な(🐼)どが眼(yǎ(🚴)n )につく。炬燵こたつを(🍎)切ったあたりは畳も(🤪)焼け焦げて(🏤)、(🈳)紙を貼はり(📯)着けて(🥋)ある。住み荒した跡だ。
これ(🛣)と擦違すれちがいに(🤓)越(🐘)後え(🏁)ちごの方か(🏂)ら(🚩)や(🦌)って来(lái )た上り汽車が(👁)やがて汽(📈)笛の音(💮)を残して、東京を指(🛃)(zhǐ )して行(há(🈸)ng )って了っ(🔎)た頃は、高(🥓)瀬も塾の庭(tíng )を(🉑)帰(guī )っ(🌰)て行っ(👭)た。周囲あたり(🌸)にはあたかも船(chuán )が出た後の港の静か(🏼)さが有っ(🥨)た(🚯)。塾の庭に(📉)ある桜(yīng )は濃い淡(🎚)い(🖖)樹の影を(🧑)地(🔐)に落し(🕘)て(💠)い(🕑)た。谷づたいに高(gā(🙄)o )瀬(📚)は(💫)独ひとり桑(sāng )畠の間(🗼)を(🆘)帰(㊗)りながら、都会か(🍭)ら遁のがれて来た自分(fèn )の身を考え(😠)た。彼が近い身の(🐅)辺ほと(🏀)りにあった見せかけ(🧐)の生活(🏬)から(📹)――甲斐かいも(🍄)無い反(fǎn )抗と心労(láo )とから(🎼)―(🔍)―その他あら(🚄)ゆるものから遁(➰)の(💣)がれて来(🙄)た自(zì )分の(📲)身を考(kǎo )えた。もっ(👝)と自(🏾)分(fèn )を(🍶)新鮮に、そして簡素(🕗)に(🔣)するこ(🚕)とは無いか。そのために、彼は他(📏)にもあった(🚫)教師(shī )の口(📠)を断り、す(👡)こし(📈)土(⏮)で(📰)も掘って見(🌴)ようと(🧥)思って、わざわざこの寂しい田舎へ入っ(🎾)て来(lái )た(⛄)。
高(gāo )瀬(🏾)と学(🔬)士(🤾)(shì )とは懐古園の(♍)方へ並んで(🌷)歩(bù(🤐) )いて行っ(🌎)た。学(🍄)士は弓を(🎃)入(rù )れた袋や、弓(🏡)掛ゆがけ(📟)、松(sōng )脂く(🙉)すねの類(🎽)たぐいを入(rù )れた鞄かばんを(🚯)提(tí )げた。古(gǔ )い城(💪)址(zhǐ )じょう(🔛)しの周(🎠)囲まわり(🍅)だ(🈸)けに、(🔥)二(è(📱)r )人が添(💊)う(💅)て行(🐎)く石(🆖)垣の上の桑畠も(📕)往(wǎ(🌑)ng )昔むかしは厳(🚂)いかめし(🎏)い屋敷のあったと(🐱)いう跡だ(⛪)。鉄(zhí )道(😽)のために種々い(🍬)ろい(⏮)ろに変えられた(👁)、(🚘)砂(shā(⚾) )や石の盛り(🌻)上った地(🥪)勢(🏆)が二(🐧)(èr )人の眼に(🐣)あっ(🐂)た。
「ど(📠)うです、我(📼)(wǒ )輩の指は」
こういう話を高瀬(lài )に聞(🎣)(wén )かせ(🈴)ながら帰って行(há(🔛)ng )く(🥎)と(🎅)、(😀)丁度城門のあたりで、学士(shì )は弓の仲間に行き逢っ(🤠)た。旧士族(😏)の一人だ(🚨)。こ(🐫)の人は千(🍛)曲川の谷の方から網を提げてスゴスゴ(🍆)と戻っ(👡)て(🚽)来ると(🐆)ころだった。
その人は(🚐)身を斜(xié(🥇) )めにし、うん(🌎)と腰(🥇)に力(lì )を(🏦)入れて、土の(👞)塊かたまりを掘起しながら(🛤)話(🤽)した。風が来て青麦を渡るのと、谷川(🌜)の音と、そ(📉)の(💒)間には(🍄)蛙の(🕥)鳴(🚪)(míng )声も混(🏷)っ(🏎)て(➿)、どう(🤒)かすると二(🖲)人の話はとぎれとぎ(💈)れに通ずる。
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