二人(🚓)は(🈸)校門を(🈺)出てか(🙈)らも、しき(🍑)りに次郎のことを話しな(🎳)がら歩い(🤱)た。
と、最(☔)初の提案者ていあん(🤔)しゃ(🍀)が、ち(😪)ょっ(🚠)と間をおいて、たずねた。それはいか(🍧)にも自信(xìn )の(🕴)ない(➕)たずねようだった。
恭一はまた顔を赧らめた(🆑)が、
「(⌛)歴史(shǐ(🎒) )的と(😻)は(🕡)驚(🐘)いた(📖)ね。はっ(🏉)はっは(👏)っ(🙀)。」
「(🎸)本田(tián )の手(shǒu )には負えんのじゃないかね(🐢)。」
(🔴)大沢は(🔣)、しばらくは、にこにこしてそれを(🗞)聴(📂)(tīng )いてい(🎎)たが(🕡)、そろそろみ(🎎)ん(😇)なが喧嘩腰(🏬)になって来(💭)たのをみ(🤓)ると、だしぬけ(🌨)に怒(🙇)鳴(🌚)った(👟)。
もっとも、生(shēng )徒(tú )間(jiān )の噂によると(🚚)、(🎡)校(🤶)内に(🏩)二人や三(sān )人は、尊敬(jìng )に値する先生がいな(🔴)い(🚂)でもないらしかった。また(🌤)、入学(🕵)式(⌚)の(😛)時に、彼(bǐ )が校長からうけた(🚞)印象も、まだす(🔄)っかり消えてい(🌄)たわけで(👷)はな(🌭)かった。しかし、(🔍)そう(📳)した先生た(🥅)ちは、(🎲)次郎(🔉)(lá(🎺)ng )たち(🏅)とはまるでべつの(🌧)世(♌)界に住んでいるようなもので、め(🕖)った(📤)にその顔(yá )をのぞくことさえ(🚂)出来ないのだった。次(💢)(cì )郎は、そ(🎰)のために、中(🔌)学(🚍)(xué )校というところは、小(🦄)学校(🔂)にくら(🦍)べてずっと(🚒)奥(🛣)行があ(📍)る(👽)ような気もしたが(🔑)、またい(✈)やに(🚆)不便(🕕)(biàn )なところのよ(🚉)うにも思(sī )った。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025