「そうだ、金があって時間があって学(🛠)(xué )問するも(🔑)のは(🥁)幸(xìng )福(fú )だ(⭕)、(🕹)わしの塾(♋)じゅ(🏚)く(🌖)の生徒はみんな(🔒)不幸(💼)(xìng )なやつ(🏓)ばかりだ(🔞)、同じ土(📨)地に生まれ(🍘)同(🌿)じ年ごろでありながら(🤞)、ただ、金のため(🗑)に甲こ(🔹)う(⛅)は(⛎)意気揚(🏷)々ようよ(♟)うとし乙おつは悄然しょ(🏊)う(🌙)ぜ(🍙)ん(📐)と(🐠)する、こん(🚃)な不(bú )公(gōng )平(⏯)(píng )な話(huà )はないのだ、いいか安場(📉)(chǎng )、そ(💜)こ(📴)でだ、わしは生徒(🦅)共の肩身を広(📴)くさ(🍺)してやりたい、金ずくでは(⚾)かなわない(🥌)、かれら(🐪)の学(xué )校(xià(😒)o )は洋風の堂(táng )々(🧖)たるものだ、わしの塾(🐉)じゅ(🍏)くは壁が落(😛)ち屋根がもり畳たたみ(🏀)がぼろ(⌛)ぼろだ、生徒(tú )は町を歩く(🎹)にいつ(😔)も小さくなってしょぼしょ(🍺)ぼしている、だからせめて野(yě )球でもいいから一遍い(😨)っ(🎖)ぺん勝たし(♋)てやりたい、実力のあるも(🎭)のは貧(🤵)(pí(🕹)n )富にかかわら(🚬)ず優勝(shèng )者(zhě )になれるも(🎉)のだ(🍐)という(🉑)ことを知ら(🕓)しめ(😚)た(🌭)い、(💋)師(shī )範(fàn )生も中学生も黙々生もくもくせ(🌴)いも同等のも(🛌)ので(🐋)あ(🤹)ると(💘)思わせた(🏂)い、大手をふ(🏩)って町を歩く気にな(💒)らせたい、だ(🌘)から(🍦)どう(🚾)しても今(🛋)度は(🤬)勝たねばならん、わしも(🐸)この年にな(😔)って、なにをくるしん(⏱)ですっぱだかにな(🚨)って(🗨)空あき地ちでバット(😲)をふり生徒(😒)(tú )等を相手(🕚)に遊んでいたかろう、生(shē(⏲)ng )徒(🍙)の自(💗)尊心を養(🈲)成したいためだ、そう(💖)して一(🛸)方(🕯)にお(🗄)い(📻)て町の人(👾)々や(🐶)官学崇(chóng )拝者(🐼)を見(🎂)か(🧗)えしてや(🚪)りたいためだ、野(yě(🦉) )球の勝(🔥)敗は一小事(shì )だが、(🤖)ここで(🌅)負ければ(🚦)わ(🎖)しの生徒はま(🐕)すま(💻)す(⛰)自尊心(🍗)を失い肩身を(👾)小さ(🐸)くする、実(shí(🐓) )に一(yī )大(🦌)事(shì )件(🍓)だ、(🧦)なあ安場、(📠)今度(🈳)こ(🎵)そはだ、なあおい、しっかりやってくれ」
柳は静かに敵の姿勢を見や(💲)った、そうして(📰)美(🎌)(měi )しいボ(🌅)ディスイン(✝)グを起こした(😊)。のび(🏕)のびとした四肢しし(🚠)や(📷)胴体のあざやかさ、さながら(🎊)画(🍷)に見(♟)るがよう(🚿)、球が手を(🕋)はなれた。五大洲がバ(✈)ットをふ(🕔)った(🍱)か(🔻)と見ると(➖)球(👶)は左翼(yì )の頭上(shàng )は(🌿)るかに飛んだ(🎥)、外(wài )野(😔)手は走っ(🛁)た(📰)、内野手も走(zǒu )った、陣(🍑)(zhèn )営騒(🏪)然(rán )そうぜん(🔻)とみだれ(📰)た、小原はあっけに取られ(😻)てマスクをぬぎ捨(shě )てたまま本(🥊)塁に立(🥑)(lì )っ(📆)ている。
一(yī(📲) )同(tó(✨)ng )は練習(xí(👳) )をおわって汗をふいた。
「(🤩)そ(🕟)ろ(🔃)そろ(🤷)いい(📉)時(👸)(shí )分(fèn )だよ」
「どう(🚳)かして(🏹)勝(📊)たし(🐎)てもらいたい(👴)、わし(😓)が生徒(👊)に野(🥝)球(🎸)をゆるした(🧔)の(🎧)は少し考えがあっての(🦃)ことだ、この町のもの(🌵)は官学(xué )を(🏡)尊(🔺)敬して私(❗)学(🍋)を軽(qīng )蔑けいべつする、いいか、中(🔎)(zhōng )学(xué )校や師範(fàn )学校の生(📤)徒(tú )は(🕕)いば(😨)るが、黙々塾もくもくじゅく(🏙)の生徒は小さく(👳)なっている、な(🚅)あ安場、きみ(📞)もおぼえが(🎞)あるだろ(😵)う(😫)」
千(qiān )三はボックス(🥊)に立つ前にバットを一ふ(🏰)りふった、(🎓)それは(🔞)先生の(🔎)手(⬅)製(zhì )のこ(🥝)ぶこぶ(🐓)だらけのバットである。かれは血眼ちまなこになって光一をにらんだ。いままでかれ(🌟)は光一(📋)(yī(🛁) )を見る(🥢)とき一(🔈)(yī )種の弱(🙌)気(qì )を感じたので(🛐)あ(👉)った、かれは(💍)わ(🍍)が伯父が入獄(yù(🤡) )中に受(👹)けた柳家の(🎺)高(🏹)恩を(😤)思(sī )い(🍢)、わが貧(pín )をあわ(🦊)れんで学資をだしてや(👏)ろう(❔)と(🌍)した(👌)光一の友情を思(sī(🚼) )う(🥊)と(🚜)、(❕)かれの球(qiú )を打つ気合(🔒)い(👇)が抜けてど(🖱)う(🔹)することもできな(🎖)いのであった。
ぼんやりベンチへ帰(guī(🙀) )ると安場(🐢)はにこにこしていた。
「(😨)バンザアイ、(🔤)浦中(🤳)万歳」(💇)
(💚)光一とても絶(🐔)対に活(🚬)(huó )動(dòng )写真を見ないではなかった(🎢)、か(🕧)れは新聞や雑誌や(👒)世間(📌)のうわさに高いも(♟)のを五つ六つ(💙)は見にい(🌯)った、(🎟)だがかれはい(🍒)つもたえ(🧤)き(💃)れないような(🤾)醜悪しゅ(🚘)うあく(👔)を感(🙁)じて帰(guī )る(📠)の(👈)であっ(🍞)た。
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