日本《中出し ハーレム》2行目ライン
中出し ハーレムあらすじ
相(xiàng )談は(🏢)安(🚲)易(yì )あん(🤷)いにすぎるほ(😦)ど、(🎟)すらす(🛶)らとはこび、ほとんど無修正だった。特異とくい(🐹)な(🛏)行事を期待していた塾生たちにとっては、多(🏚)少(🎒)物(wù(🚵) )足(🕯)りなく感(gǎn )じられた(🍁)らしかったが、そのために(🏜)、これとい(🤫)う(🎙)強硬(⛹)きょうこ(⛓)うな主張も出(chū )なかった。最も多く発言したのは飯島(dǎo )だった。しかし、そ(🕉)れ(🥡)も(🆑)、自分(🤷)(fèn )の存(🥕)在を印象(📉)づける目(mù )的以上(🗞)の発言(🐈)ではなく、(♍)たいていは原案(🏼)賛(zàn )成の意(yì(🍉) )見を(🚸)のべ、同(tóng )時に(🐗)進行(😪)係(xì )をつ(🐥)とめるとい(🚀)ったふうであった。田(🅱)川(chuān )は、はじめから終わりまで、一(yī(🔍) )言も口をき(👈)か(👜)なか(🕉)った(🛤)。
(📃)そ(🤠)う思ったと(🤺)き、自然に、かれの眼(💜)にうかんで来た二(èr )つの顔があ(🥁)っ(🌸)た(⏳)。それは(📸)、大(dà )河(hé )無門の顔(yá(🈷) )と(😺)、青(qīng )山敬太郎(láng )のそ(🏳)れ(🐣)だった。ゆうべの懇談(🏢)会の(🛺)様子から判(pà(🍻)n )断(duàn )して、こ(📛)んな落ちついた板木(mù )の打ちかたの(🎑)できる(🙋)のは、おそらくこの二人のほかにはないだろう。そし(✨)て、(😞)第一週(🎂)の管理部の(🐑)責(🚷)任(rèn )をひき(👪)うけた(⬆)のは第五室だったの(💱)だ(🐚)。――(🦅)そこまで考える(🚫)と、か(📡)れはもう(🐦)、今朝(🖤)の(🛴)板木(mù )が大河の(🥐)手で打たれている(🌌)ことはま(👏)ちが(🔃)い(🥤)ないことだと思った。
「おはようござ(❌)い(🤛)ま(📨)す。」(🔼)
「(🥎)どの方面の希望(wàng )者(zhě )が多か(🏰)った(🤱)んです。」
まっさきにかれの(⛷)目(mù(💳) )についたのは(⛑)、田川(🎭)だった。田川はいやに胸を張(zhāng )り、軍隊流(liú )の不動の姿勢(shì )でし(🌜)ゃちこ(📚)ばっ(🌇)ていた。そ(🗃)して(🌎)、(🔊)次郎が肩かたから力をぬかせよう(⏯)と、どん(🍂)なに(♑)骨(gǔ )をお(⏫)っても、な(🤵)か(📝)なかそうはなら(🕸)なか(😨)った。これに反して(🌠)、飯島(dǎo )は最初から、ご(👉)く器用に正(zhèng )し(♏)い姿(zī )勢を(🛴)と(💏)って(🏫)いた(🤷)。もし(🥔)かれが(🥒)、(🏹)お(🍐)りおりうす目(mù )をあけて朝倉(➰)(cāng )先生の顔をの(🍝)ぞく(📒)ような(😝)ことさえしなか(🧥)っ(🚦)たら、かれ(🔯)の静坐は、塾生の中でも、最もす(🐏)ぐ(😡)れた部類に(🔉)属していた(🔏)のかもしれな(💚)かったのである。
(🏖)と、先生(🚰)(shēng )は(🍾)、か(🚄)な(🌮)り間をお(💔)い(😂)てから、(🍝)つづ(🐜)けた。
では(🚎)、な(👶)ぜ(⬆)それ(🏴)な(🎊)らそれとはっきり書かないのだ(🐨)ろう(🏡)。道江(jiāng )の名(🍭)(míng )を書くのがきまりわるくて、暗(🎦)(àn )々裡あんあんりにそれをほのめ(🥈)かしたつ(💝)もりなのだ(👮)ろう(🔴)か(♍)。あ(🦗)る(🐔)いは、予告なしに(🐑)道江(👏)をつ(🥤)れ(⏮)て来て(⛴)、自分をお(🔵)ど(🚅)ろかす(💀)つもりなのだろ(🚙)う(💊)か。いずれにして(🤤)も(🆑)、自分にとっ(😤)て(🧦)は、あま(😿)り愉快(👈)ゆかいな(👖)ことで(Ⓜ)はない。何とい(😤)ういい(🌖)気な、甘(🤲)あまっちょろい(🍻)兄だろう、と軽蔑けいべつし(🌉)てや(🧙)りたい気(qì )にさ(🏧)えなる。
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