高(gāo )瀬(lài )も佇(🤢)(zhù )立た(🔈)ちどまって、「(❣)畢竟(jì(🅾)ng )つま(🏕)り、よく働く(💐)か(🥊)ら(😨)、それでこう女(⤴)(nǚ )の気(qì(🈶) )象が勇健(jiàn )つよいんでしょう」
その日の夕方のことで(⚾)あった、南の戸(hù )袋を(📿)打つ小石(shí )の音(📢)がし(🏾)た。誰か屋(🥇)外そとから(👜)投げ込んでよこ(🐷)した。
「これ、繁、塾の(📉)先生が被(😳)入いらしったに御辞儀しないか――勇、(🌈)お(🏜)前はまた何だッてそん(🈯)なところに立って(✊)いるん(💡)だねえ――真実(🍽)ほんとうに(🎫)、高瀬(🎐)さん、私(sī )も年を取りま(📖)したら(🚧)、気ぜわしくなって困(🚽)(kùn )りま(🧢)すよ――」
「(🎶)今私(sī(🥤) )が読んでる小(🚇)説の中など(🤱)には、時々仏蘭西語(🌃)が出て来(lái )て困ります」
(🧚)こ(🍞)の半ば家(💜)庭(tíng )のような(🤳)学(xué(🔑) )校から、高瀬は自分(🍙)(fèn )の家(jiā(🧛) )の(♿)方(fāng )へ帰って行くと、頼ん(💡)で置(zhì )い(🐲)た鍬くわが届(🏵)いて(🎫)いた(🏎)。塾で体操の(🚉)教師(👢)をしている小山(shān )が届けてく(👟)れた。小山の(🕘)家は町(🖌)の(🚓)鍛(🦆)冶かじ屋だ(🍀)。チョン髷まげを結った(🌆)阿爺(😽)(yé )お(👇)とっさ(⛳)ん(💟)が鍛(duàn )うってく(🌒)れ(👾)た(🎐)のだ。高(gāo )瀬(lài )はその鉄の(⛽)目方の可(🧙)成(👧)かなりあるガッシ(🗣)リとし(🏤)た柄(🔓)の(🅰)つ(🌳)いた鍬を提げて、家の裏(lǐ )に借りて置いた(🔕)畠の方へ行った(💸)。
「広岡(🍡)(gāng )さんも今(🦑)、上田で数学の塾を開(🌡)いてます(🌈)が(🏠)、(💆)余程の逆(nì )境でしょう……まあ(🚓)、私(🆔)(sī(☕) )共も先生に同(💙)(tóng )情して、(🥝)いく(🚱)ら(📔)かの時(shí )間を助すけ(💮)に来(🗺)て頂くことに(🎳)した(💖)んです(🕢)…(📩)…(🚭)それに、君(㊗)、吾々の塾も中(zhōng )学の設(㊗)備をして、(😕)認(🥞)(rèn )可でも(🚢)受け(🗜)ようとい(🐊)うには(🧣)、肩書(shū(🌅) )のある(🛌)人(🤠)が(🏭)居な(🔕)い(🎠)と一(🥪)寸(cùn )ちょっとこれで都合が悪いから(🌕)ネ(🈁)」
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