「天下横行(🍖)(háng )だ」
この日師範学校の(🎷)生徒は黙々塾もく(🕡)も(🎐)くじ(🎥)ゅ(😛)く(✉)に応援(yuán )するつ(🏧)もり(➿)であった、(🎁)師(shī )範と中学と(🈶)は(🎐)犬(🐂)とさ(📉)るのごとく仲(zhòng )が悪い、(⛄)だがこ(🕋)の(🙁)応(yīng )援は中(zhōng )止(zhǐ )になった、いか(🍕)んとなれば審判(pàn )者しんぱんしゃは師(🌵)範(fàn )の(🙈)選(xuǎn )手がた(🦀)のまれた(🐼)から(🚮)である、で師範は中(zhōng )立隊(🚉)として正面に陣(zhèn )取った。
こ(😤)う(🈚)かれは(✒)いつもい(🦖)った、(🎢)だがいまき(💡)てみる(💤)と子供(gòng )等ばかりで(🎐)なく、労(láo )働(dòng )者も商人(rén )も紳(🤱)士(shì )しんし(🛰)も役(⭐)人も集(🥓)まっ(🎗)てい(🤟)る。
「チビ(❇)公(⛩)(gōng )の(🚬)やつ、どうしておれ(🦑)の球をあんな(🕥)に打(dǎ )つんだろう」(⛪)
一同は練習(🆖)をおわって汗(🐨)を(🏧)ふ(😵)い(🗄)た(🏠)。
「こ(🐑)ん(🔣)なきたないはき(🏅)だめによくがまんができるものだ」と光一(yī )は思った。
(🎬)ふ(🛫)た(🚪)りは顔を見(🤴)るたびにそ(💆)れを(🙌)語(🎮)りあった。ふ(🚮)た(📜)りはは(🍸)たして一(yī )高(🔜)で一緒になり得(dé )うるだろ(✨)う(🤒)か、いまは読者(zhě )にそれをもらすべきと(🎻)きで(🏨)ない。とにかく花はさ(🔝)き花は(🔷)散(sà(🐈)n )り、(🦌)月日は青(qī(⏲)ng )春の希望(😖)と共に伸びや(⏸)かに(🥢)輝(🏀)きながらうつり(🍙)ゆく。柳(👛)光一(yī )は四(🛳)年(nián )生になった。
「つ(🚀)ま(🆑)り球を打ってとれ(🌟)ないところへ飛ばしてやればいいん(⏪)です」
「ばかッ、きさ(🌺)まは医者(👙)の(⛴)子からわいろをもらって(😣)るからそんなこと(🚰)を(😞)い(👗)うん(👮)だろ(😄)う(🕌)、だれがなんといってもお(🎿)れ(📊)はなぐる、あいつは一体(tǐ(🌧) )小(xiǎo )利口(🔗)で陰険だぞ」
「あ(🚆)あ、そうとも」
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