日本《家 に ある もの オナニー》2行目ライン
家 に ある もの オナニーあらすじ
(🎗)と軽い返(✳)事をした。
休みの(🤸)時間毎(🎣)に(♋)、(🕊)高瀬は窓へ行(⏺)った。極く幼(yòu )少(shǎo )おさな(🤕)い時の(🐪)記憶が彼の胸に浮(💿)(fú )んで来た。彼は(❕)自分(fèn )もまた髪を(🏃)長くし、手(shǒu )造(zào )り(🍻)にした藁わ(🈶)らの草履を穿いていた(📙)ような田(tián )舎の少(🐁)年で(🈶)あったことを思(🐺)出した。河へ抄すくいに行(📠)った鰍かじ(🖊)かを(🌕)思出した(🚕)。榎えの樹(shù )きの下で橿(🤬)(jiāng )鳥か(🎌)しどりが落して行(📮)(háng )っ(😍)た(🐾)青(qīng )い(🧝)斑ふの(🥛)入(㊙)った羽を拾ったこ(🥦)とを思(🗑)出し(🅰)た(💍)。栗の樹に居た(✒)虫(chóng )を思出した。そ(🥐)の虫を踏(tà )み潰(🐁)つぶ(🤝)して(🍧)、緑色に流れ(😗)る血(xuè )か(🏚)ら(🚓)糸(jiǎo )を取(qǔ )り(🌇)、酢すに漬(🦏)け(😷)、引き延ばし、乾(qiá(🏴)n )し固(🖐)め、そ(⛲)れ(🦏)で魚を釣っ(🕦)た(🎭)ことを思出した。彼は又、生(🐍)きた蛙を捕(🎼)つかまえ(🐒)て、皮を剥(🍹)は(👲)ぎ(🌘)、(🗣)逆さに棒(bàng )に差し、蛙(🐔)の肉の一片ひときれに紙を添えて(💭)餌えさ(🙌)をさ(🌁)がしに来る蜂はちに(😞)与え、そんなことをして蜂(🏨)の巣(🎰)の在所あ(🔅)り(📺)かを知っ(🌫)た(🔟)ことを思(🥦)(sī )出した。彼は都(dōu )会(huì )の人の(⏪)知らな(🎞)い蜂の子のようなもの(🌃)を好んで食(shí )ったばかり(🍚)で(🐆)なく(🙌)、田圃側に(〽)葉を垂れている「すいこぎ」、虎杖(zhà(🥇)ng )いたど(🖖)り、そ(🤨)れから「(🔗)す(🔍)い(🌵)葉(yè )」という木(mù(💾) )の(🤞)葉で食べられる(🖖)のを生でムシャムシャ食ったことを思出した。
極(jí )く服(fú )装なりふりに関わ(💤)な(🌦)い学士も、その日はめずらしく瀟洒しょ(🍄)うしゃなネ(🐥)ク(💆)タイを古洋服(📤)の胸のあたりに見せて(🥎)いた。そして高(gāo )瀬を(🍘)相手(shǒu )に機嫌きげんよ(🏩)く話(huà )した。ど(🙄)うかする(🔎)と学(xué )士(🤐)の口(🤙)からは軽(qī(🤘)ng )い仏(fó )蘭西語(yǔ )などが流れて(💗)来(lái )た。
急に大きな(🐮)蜜(mì(🎮) )蜂(fēng )みつばち(🛑)が(🚾)ブ(🎠)ーン(🤩)と(🥍)いう羽の音をさせて、(💧)部(bù )屋(🕕)の(🏚)中へ(🐔)舞(wǔ )い(🧗)込(rù )んで来(lá(⛺)i )た。お島(📘)は(🚨)急いで昼寝をして(🧟)い(♍)る(☔)子供の方(fāng )へ(🌸)行った。庭の方か(🎁)ら入って(😴)来た蜂は表(👄)の方へ(🐝)通り抜けた(📷)。
「……私共(🅾)の(🏌)勇(🛳)の(🧞)やつが、あれで子供仲間(💧)(jiān )じゃ(🌎)ナカナカ相撲が取(qǔ )れるんですと(🏎)サ(⏰)。此頃このあいだもネ(🚡)、弓(gō(👧)ng )の(⏲)弦(🏥)(xián )つるを褒(🗜)美ほうびに貰(shì )って来ましたが(📖)ネ、相(😒)撲の方(😑)の名が可笑おか(😆)しいんですよ。何だ(🧦)って聞きました(😦)ら―(🆚)―岡(🕦)の鹿(lù(⛄) )」
「誰(shuí )だ」
「なんだか俺は(🙇)心細(🚲)く成って来た。仕(shì )方(fā(🥦)ng )が無いから、(🕛)こ(🛥)うし(🍴)て(👑)坐っ(🍅)て見てるんだ(🦌)」
「ホラ、(🐞)勇の(🌳)下に女(🤯)の児が居ましょう。上田(tiá(🎺)n )で(🉑)生(🤴)れた児です……(🕠)真実ほんと(🖐)に親(📈)の言うことなどは聞(🌖)か(🤓)な(🕊)い…(🚻)…苦(🍞)しい時代に出来(lái )た児は(🍘)ああい(👖)う(🧘)ものかと思いま(🏯)すネ(🚤)……ウッチャリ放しに育った児ですからネ…(🏤)…(🙀)子(✏)な(🤫)ど(⏹)に関ってはおられな(🍜)かったんで(🏮)す……し(🏺)かし、考え(😁)て見ると、私の家内(nèi )もよくや(👔)って来(lái )ましたよ。貧(👻)(pín )苦に堪たえる(🐴)力(🐒)は家(🧚)(jiā )内の方が反って私(sī )より強い……」
この教(🕎)員室の空(🤸)(kōng )気の(😦)中で、広(📬)岡先(xiān )生は由緒いわれ(🤰)のありそうな古い(🚃)彫のあ(🈚)る(⏸)銀煙管(🔳)ぎんぎせ(🕑)るの音をポンポン響か(📦)せ(😯)た。高(📩)瀬は癖のように肩を動ゆす(💷)って、(🕐)甘そうに煙草を燻くゆらして、楼階(jiē )は(💌)し(🚇)ごだんを降(jiàng )り(🐭)ては(🐺)生徒(🏚)を教えに行(háng )った。
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