『ト(🎀)ン/\ハ(🚷)タリ(⛎)、トン(🈯)ハタリ。』
峠(🕓)た(✋)うげの上うへ(😈)から村む(🍅)ら(⏲)の(🔣)小學(😵)校(🃏)せうがくかうへ通かよふ生徒せいとが(🤐)ありました。近ち(🆒)か(🛸)い(🐉)ところから通かよふ他ほかの生(shēng )徒(🗃)せ(🐤)いとと違(🥤)(wé(💠)i )ちがひまして、子供こどもの足あしで毎日まいに(🔪)ち峠(gǔ )たう(🎵)げの上(shà(🌏)ng )うへから通かよふ(🍴)のはなか/\骨(gǔ )ほねが(🥙)折お(📭)れました。でも、(🥈)この生(🌬)徒せ(💁)いとは家(⬆)う(🤸)ちから學校がくかう(🍷)まで(🖋)歩あるいて行ゆく路みち(👏)が好(👵)すきで、降(🛣)ふつても照(🦐)てつても通かよ(🎇)ひました。
『も(🙇)し/\、お前(qián )まへさんの草履(lǚ(🕗) )ざうり(😗)の紐ひもが解と(🌧)けて居ゐま(💏)すよ。』
大きく(💍)な(📫)った子(🅾)供らと一(🏰)緒(📔)に働(🥦)くことの新(xīn )しいよろこび、そ(🕜)の考えは(🙂)どうにか男(🏐)親(🧒)の手一つで四人(rén )のち(💦)いさなものを育てて来た私にふさ(🔙)わし(🍩)く思われ(📕)た。私(sī )は自(🖱)分(🤥)の身(shē(🔷)n )につけ(📄)るより(📰)も(⚽)、今度の思いがけ(👮)ない収入(rù )を延(🛃)(yán )び行(😹)く時(👂)代のも(💠)のの(💀)ほう(🖖)に向けよ(⛩)うと考えるよう(🏮)になっ(🎶)た(📮)。
(🕯)と、私は言(🍫)って(🏷)、新(xīn )しい仏への菓(♓)(guǒ )子折(shé )り(🔔)なぞを取り寄(jì(🚼) )せた。私はまた、次郎(💛)や(🚆)末子(zǐ )の見てい(🎰)るところでこころ(🕛)ざしばか(🌏)りの金(🕚)を包み、(🏠)黒(🖨)(hēi )い水引きを掛(🍧)けながら、
四(😖)人もある私の子(zǐ(🕓) )供の中(🐇)で、亡(wáng )なくなっ(♓)た母かあさんを覚えて(🌼)いるもの(🆎)は一(yī )人(rén )ひとりもない(🏝)。ただいちばん上(shà(🎅)ng )の(🏎)子(🚵)供(💀)だ(❇)けが(🍷)、(✍)わずかに母さんを覚え(💲)ている。それ(⭕)もほ(🈚)んの(🔬)子供心に。ようやくあの太郎(🍉)が六歳ぐらいの時分の幼(🐆)い記憶(🉑)(yì )で。
とその(🔼)お婆ばあさんが聲(shēng )こゑを掛かけました(⬛)。お(🏀)婆ば(❔)あさんは通とほり過す(🔫)ぎて行(🏇)(háng )い(🧤)つ(🤵)てしま(🦅)はないで、
(👛)と、よく言(yán )い(🔇)添えた。そして(🕤)、それら(🐀)の人々が(👕)帰って行(💩)(háng )ったあ(✨)とで、(🌙)年も若(ruò )く見(jiàn )たところも丈(zhàng )夫そうな若者(🤖)が、私(sī )ごと(🏵)き病弱な(🌐)、(🛫)しかも(🐏)年(nián )とったもののとこ(🆑)ろへ(🛩)救(👬)いを(👙)求め(🕗)に(🌝)来る(🉑)ような、(😎)その(😉)社会の矛(máo )盾(🏨)に(📖)苦しんだ。正義(🥕)が顕(🤺)あら(💐)われて、(🔳)大きな盗賊(zéi )やみじ(👓)めな(✋)物乞(qǐ )いが出(chū )た。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025