「生(shēng )意気(qì )でも、(🎛)そのぐら(🈴)い勇敢だ(🌞)と(🗞)頼も(♑)し(🎂)いじ(🐀)ゃ(🐋)ない(🍐)か。入(rù )学(Ⓜ)早々、五年(nián )生(shēng )全(📻)(quá(🌷)n )部(🦖)を向こうにまわして悠(yōu )々たる態度を見(jiàn )せ(👜)るなんて(🕐)、(⛳)この学校としても(🛐)、全(quán )く(⛽)歴史的だ(👎)よ。」
「本(bě(🔋)n )月八(bā )日(🕛)御地(🥄)に参(📺)(cān )上の用件これあり、その(🕠)節(jiē )は久(🏟)々にて次郎様(🍹)にもお目にか(🚆)か(🚫)り度(💉)(dù )、(🥅)それを(🍢)何(hé )よりの楽(lè )し(🌫)みに致(zhì )居(jū )候(🧐)」
「僕(🌄)たち、自分(🐢)のことっき(🕗)り(🧛)考(🚸)え(👌)ない(🌕)のは、い(🈺)けない(🔑)ことなん(📝)だろう。」
「誰にも言(yá(🤒)n )わんでおいて(🙊)くれ(🕓)よ。」
「僕だって(🧞)、なぐられ(🕰)るの、いやだよ。だから、自分(fèn )の(⏭)ことっきり考えな(🚺)いでいいんなら(🥕)、五年生のまえで(📂)、もっと(🍃)お(🍢)となしくして(😀)いたんだよ。」(🈷)
「しようが(📬)ないさ。」
何よりも彼が(🦎)なさけなく思ったのは、彼(bǐ(🕠) )の同(tóng )級(jí )生が――竜(😏)一や源(🌜)次(🏋)(cì(🚮) )ですらも――(🍦)彼と親しくし(🗝)て(💏)い(🧝)るところを上(shàng )級生(🎎)に見(🎊)られ(♿)ると、(🦒)妙にそ(❕)わそわ(🐶)して、彼のそばを離れ(👤)よう(🚎)と(🔂)することだった。彼はすぐ彼ら(🍎)の気(qì )持を見ぬいた。そして心(🍣)の(🤘)中でひどく憤(🎩)慨した。思いきって彼ら(😔)を面(🎸)罵(mà )し(🚊)てやろうか(🥃)と思っ(📷)たことさえ何(hé(⛺) )度か(✴)あった(🚞)。しかし(🌒)彼はいつもそれを思いとまっ(♿)た。
歩いて(👤)行くうち(🙅)に、山犬や(🥣)、(👇)狐や、三つ(🌼)ボタンのいやな顔(🐡)(yá )がひとりでに思(sī )い出さ(🌋)れた。しかし(🐤)彼(📹)はもう、それらをち(🐻)っとも怖いとは思わ(📠)なか(😃)っ(🖕)た。それどこ(🔙)ろか、彼(🙌)(bǐ )らの(🍫)まえに青い顔(yá(🍝) )をして並んでいた新入(💋)(rù )生(🛣)達の(👠)ことを思(💔)う(👑)と、一種(zhǒ(🐰)ng )の(♍)武者ぶるい(😗)みたよ(🆓)うなも(💐)のを総身(😦)に感ずるのだっ(🏞)た。
「(🥪)し(📣)かし(💜)、頭の(🉐)悪(è )い奴ば(🔄)かりそろっているんだから、それが(👷)あ(🗒)た(👼)りまえだろう。」
恭一は、唇(chún )のへんを神(🌟)経的(de )にふるわせなが(🐺)らも、きっぱりと答えた。
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