「(🦕)あ(🙇)の腹の(Ⓜ)子んしな。」と云つた。
源吉は、どつ(🐊)こいしよ、と(🌘)云つた風に(📰)腰(yā(🚠)o )をあ(🚬)げて、表へ出(🧡)て行つた。
由は(🕛)、火に足をた(👾)てた(🕯)まゝ、母親と兄と(🆎)を(🤗)、見てゐた(🚺)。何(🀄)んのこ(🖥)と(📺)を話し合つ(🍼)てゐ(🕳)るのか分らなかつ(➰)た(🛀)。
柱時計が四つ(🏓)、ゆるく、(🅰)打つた。母親(qī(🐰)n )は、(😋)びつ(🔙)くりして、今(🍣)度は(🏾)本(😪)當に(🔏)眼(🔸)をさました。そして、くるつと圓(yuán )く(🏴)なつ(🎆)て寢て(🙇)ゐる由(yóu )をゆり起(qǐ )した。由(👘)は眼をさます(🛎)と、不(🥨)(bú )機(jī(🛸) )嫌(xián )に、ねじけ始めた。
あ(📥)とで、母は(🗼)とう/(👚)\その晩のことを云ふと(😑)、
まづ、そして、根(gēn )本的なこ(🌆)とが決(🔙)めら(👠)れた。そ(🌶)れ(🎷)からそ(🏌)れ(🗝)をどうい(🥧)ふ風にしてやるか、(🍥)といふことが問題に(🔬)なつた。それは、二(🍄)、三(sā(🕓)n )日(🍇)に、地主(zhǔ(🍟) )の(🤓)差配が(🐓)例(🎸)年の(🏃)通り※(「廴+囘」、第4水準2-12-11)つてくることになつてゐるので、(🏺)それに、事(💔)情を説(❔)明(míng )し(⚫)、すぐ地主に(🛂)交(🚂)渉を始めるこ(🆙)とに(🏛)なつた(💩)。この時(shí )、(🚭)その色(🎑)々な(🚏)交(🏇)渉の間小作の米をど(🤢)うする(📳)のか(⛪)、(🐕)と(😩)云ひ出(chū )すのがあつた。そ(⚫)れが(🌛)又(🍟)(yòu )相(🌸)當(♉)大き(🐪)なことなので、中々(🚞)意(🍑)見が(🍆)一致(zhì )しなか(🤗)つた。又百姓(xìng )には、(👥)それを最後(hòu )迄の見通(tōng )しをつけ(🍭)た上で、(🐔)確(què )實な――(🛹)手落(💸)ち(👰)のな(🗾)い成算で(📍)や(❇)つて(🐎)行(há(🥪)ng )けること(🗡)が出來なかつ(⛏)た(🥋)。こ(🆚)の所、先生の意見(🚍)を(🤞)き(💡)いた。校長先(xiān )生は、まづ、町にゐる商賣人(rén )に自分(🍋)達(dá )所有の畑物(😒)を全部(👉)賣つてしまひ、そ(🦑)の背(bèi )水(🆘)の陣で、地主に當ること(⏮)に(😣)したらい(♿)ゝ、とい(🔡)ふことを(🍐)云つ(🍧)た。それには二つの條(🖋)(tiáo )件をつけた。第一(🥦)(yī )は(🏎)最初の地(dì )主(zhǔ )へ(🥖)の(🐋)交(jiāo )渉が不(bú )調に終(zhōng )つたら(🥧)、第(dì )二は地主が(🎐)その結(👂)(jié )果、作物を(🔶)無理に(🏤)押へる(🏠)と(❇)いふや(❌)うな樣子が分(fèn )つた(🥃)ら、(🔯)と(🌿)い(🕒)ふのがそ(🥚)れだつた(🥧)。一軒(❤)々々持つてゐたの(🐍)ではすぐ押へられるし、又そ(🕳)のために、(📁)結束が破(⬇)れる(🔻)お(🏻)それもあつた。先生はかうい(🕶)ふ點を防ぐた(🚏)め(🚨)にもこの方法は重大であると(📫)云つた。かういふ事は百姓にはか(🦅)な(📣)り思ひきつたこと(📦)だつたけれども、それが(🕡)當(dāng )り前のこ(😘)とのやうに(🥩)思はれ(🤛)る程皆(jiē )せツぱつまつてゐた(🏭)。
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