次郎(🏜)(láng )の耳(ěr )にもその音(yīn )は(🚞)きこえた。しかし、(😟)彼は(🐸)ふりむかなかっ(🎮)た。そ(😽)し(😿)て、も(📗)う(🌚)と(👺)うに(👈)見(jiàn )えなく(😓)なっている道江(✋)の(🐔)あとを追う(😱)よ(🚵)うに、路をいそいだ。
「活躍する元気(qì )が(👝)ないほど打撃(jī(👏) )をう(🛷)けている(✝)とすると、大いに同(📥)情に値する(🍃)ね(💛)。」
「同じクラスの人(rén )が、あ(🔀)の村から(😚)一(🧝)(yī )人でも学校に通っていれば、(🥅)毎日(🏴)道(🏗)(dào )づ(🚇)れが出来る(㊗)んだ(➰)けれどねえ。……まさか(🔏)、次郎さ(🈶)んに待ち(⤵)あわして(🌷)いた(🥣)だくわけにもいくま(👮)いし。……(🧓)」
「こ(😧)ま(💷)る(💘)わ、あ(🔈)たし(🎦)。」
彼(🐅)は、そんな謎のよ(🌗)う(💊)な言葉を残(cán )し(⛵)て、さっさとそ(😙)の場をはなれてしまった。
(🌠)四(🍖)人(rén )がこ(👿)もごも語ったところ(🛏)を綜合(hé(🕋) )すると、こうで(😝)ある。――
「話って何(📙)(hé )だい。」
「それ(🎁)はそ(💫)うと――」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025