(🍾)先生は思(🆑)いやるように、
「(🥈)正(🖐)木さ(👸)ん、一(📘)寸(🔗)(cùn )この眼(yǎ(🅱)n )鏡を掛(guà )けて御(💩)覧(🔌)な(📄)さい」
「ほんとに、(💌)御一緒(🎧)に一(yī )つ(🏴)遣ろうじゃありま(🙏)せんか」
と(🏏)高瀬は(🥀)声を(☔)掛けて(🚅)、(✌)母(mǔ )屋おもやの横手(shǒu )から裏(lǐ )庭の方へ来た。
別(bié )れを告げて、高瀬(📱)が戻りか(🈳)け(⏪)る頃には、壮(🐃)んな(🚧)蛙の声(🤠)(shēng )が起った(㊙)。大きな(📡)深(shēn )い千曲川の谷間たにあいはその鳴声(shēng )で満ち溢あふれて来(🙎)た(🧒)。飛騨(🙋)ひだ境の方(🈯)にあ(🈹)る日本(bě(🚈)n )ア(🥋)ルプスの連(⛏)山にはまだ遠(yuǎn )く白(🍧)雪(xuě )を(🏒)望んだが(🈯)、高(gāo )瀬(lài )は一(yī )つ場処(chǔ )ところに長(zhǎng )く(😵)立ってその眺望(wàng )を(🔇)楽も(➕)うともしなか(🎿)った。不(bú(😍) )思(sī )議な(🍖)寂寞さびしさは蛙(wā )の鳴(mí(🤰)ng )く谷底の方か(🕕)ら匍(🌆)(pú(🚶) )はい上って来た。恐(👥)しく成って、逃げるように高(🕢)瀬(lài )は妻(qī )子の方へ引(yǐ(🐆)n )返して行(háng )った。
山(📎)家(🕕)の(🎲)娘(🚉)らしく成って行く鞠子(📡)は(⛅)、とは言え親(♈)達(🍎)を泣かせるばか(🥤)りでも無かった。夕飯後(hòu )に、鞠子は人形(➖)を(🤣)抱(bào )い(😲)て(🔸)来(🏎)て親達に見せた。そして、「お一(yī )つ、笑(xiào )って(🏻)御(🛀)(yù(🔊) )覧(lǎn )」などと(👼)言って(🚑)、その人形をアヤして見(jiàn )せ(❇)た(🏠)。
桑(🎭)(sāng )畠に働いて(🕜)いた(🔂)百(bǎi )姓もそろそろ(🕵)帰りかける頃まで(🔧)、高(🔞)瀬は皆なと一緒に時を(⏬)送った(🚷)。学士はそこ(💺)に好い隠(🌒)れ(🍝)家を(🍑)見(🌠)つ(🏬)けたという(🤣)風で、愛蔵する鷹(yīng )たか(📭)の羽の矢が白い(〽)的の方へ走る(🌭)間、一(yī )切のことを忘れているようで(🛴)あっ(😵)た(🕝)。
学士は親(🗯)しげな調子で(🆕)高瀬に(😟)話した。
(🥢)問を掛(⏬)けた生徒は、つ(🛅)と教室(shì )を離(📼)れ(📍)て、窓(🍺)(chuāng )の外(wài )の桃(táo )の(🚺)樹(🖋)の側(💪)に姿(zī )を顕あ(🧚)らわ(⛷)し(🈚)た。
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