いずれを見てもそれ(🐝)はい(🥐)か(😳)にもみじめな一隊で(🗂)あっ(🌿)た、かの花やかな(📀)浦中(🤕)と(🦍)対照してこれは何と(💲)いうき(🍲)たなら(🏒)しい選手達だろう、見物(wù )人(🆘)は(🚡)戦わぬう(🍄)ちに勝敗を知っ(🆎)た。
「(🍇)明日(rì )あすが試(shì )合(hé )ですから、是非今(👧)(jīn )日(rì(⚽) )一日みっち(🚶)り(🤢)と練(💳)習し(🎠)てください」
「さあどこですか(🏓)、なんだか大変にお(⏫)急(🐛)ぎでい(🔮)らっしゃいま(💃)した」(📢)
「(🐬)おれにゃわから(🉐)ねえ」と(👿)覚平が(👲)いった(👕)。
「どうかして勝たしても(🐒)ら(🛫)い(⏹)た(🚳)い、(📴)わしが生徒に野(yě )球をゆるしたの(🚌)は少し(👍)考(❌)えがあってのこ(😕)とだ、この(👒)町(😪)の(⛏)ものは官学(xué )を尊敬して私学を(🧚)軽蔑(😫)けい(🛵)べつする、いいか、中学校や師範学校の(🛩)生徒はいばるが、黙々塾もく(💽)もくじゅくの生(shēng )徒(tú(🚉) )は小さくなっ(⏱)ている、なあ安(ān )場(chǎng )、き(🥟)みもおぼえがあるだろ(⏹)う(🕉)」
「(👒)そ(🚥)うか、うむ、あ(🦎)あ(💑)へそだ(🧦)、はッはッ(❔)はッ」(🐠)
(🐢)これに対(🌚)(duì(🗓) )して総兵衛(wèi )はは(🌃)じめは羽織はお(🐙)りを(🚛)脱ぎつぎは肌脱(🌭)はだぬぎ(🐆)になりおわりにすっ(🛢)ぱだかに(📐)なっておど(🌧)りだした。
「(🌮)なにを(🕺)?(🔏) 大事(shì )な(🥅)ことを?」
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