子安(🧛)(ā(🎨)n )も歩き歩き、(🤞)「な(💛)んでもあの先生が上(shàng )田から通(tōng )って被入いら(🔈)っしゃる時分には、大変お酒に酔って、往来の雪(xuě )の中に転がっていたことがあるなんて――そんな話で(🌔)すネ」(🎸)
「(📻)広岡(gāng )さんも今、上田で数学の塾(shú )を開いてますが、余(yú )程の逆境でしょう……(😴)まあ(✨)、私共(gòng )も先生に同情(💏)して、い(💃)くらかの時間(jiān )を助(zhù(👹) )すけに来て(🥎)頂く(💑)ことにし(🤣)たんです(📨)…(⛎)…(🔵)それに、君、吾々の塾(⏳)も中(zhōng )学の設(🗻)備をして、(🖨)認可(kě(👡) )でも受(shòu )け(🔹)ようという(📖)には、肩(jiān )書(shū(🏀) )のある人(😤)が居ないと一寸ちょっ(😟)と(👾)これで都(📚)(dōu )合(💮)が悪(🍴)いか(🐦)らネ」(🌨)
「ホウ」と(🌱)子(🧀)安は眼を円くした。
子安は先(xiān )へ別(😬)れて行(há(🦕)ng )った。鉄(🥓)道(💨)(dào )の踏切を(💙)越し(💤)た高(gāo )い石垣の(🎩)側(🔷)で、高瀬はユ(🍷)ッ(🥈)クリ歩い(💁)て来(🧗)る学士を待(💄)受(shòu )け(🕸)た。
「この野郎(🦎)打殺(🏐)ぶち(🚗)ころしてくれ(🤚)るぞ」
(🐓)大きな石(shí )の(🗻)砂に埋っている土(🏻)橋(🛳)の畔たもとあ(🎯)たりへ(🕊)高(🌺)瀬(📐)が出(💓)た頃は、雨(yǔ(🏍) )が彼(💷)の顔(yá(✌) )へ来た。貧(🐜)しい家(jiā )の軒下に(🎒)は、茶(🏹)色(🍸)な―(🐺)―茶色(👉)なというよりは(🏝)灰(🤞)色な荒(huā(💘)ng )い髪(🛷)の娘が立(🌳)(lì )って、ション(👓)ボリと(🕚)往(🎿)来の(👯)方(🐟)を(🍖)眺め(👾)ていた(🤭)。高瀬は途(🏧)みちを急(jí(🚃) )ご(➕)うともせず、(🛫)顔へ来る雨(yǔ )を(🍊)寧(ní(📰)ng )む(🌰)しろ(🍰)楽みながら歩いた。そし(⤴)て寒い凍え死ぬ(❄)よう(💩)な一(➕)冬を(😅)始めてこの山の上で越(👏)した時(shí )分には風(👑)邪(xié )かぜばかり引(yǐ(🕛)n )い(♌)ていた彼の身体にも、いくらかの抵(dǐ )抗(kàng )す(🏀)る力が出来(🚄)たことを悦(yuè )よろ(🍹)こ(🍥)んだ。ビッショリ汗をかき(🕥)ながら家(🚿)(jiā )へ戻って見る(📧)と、そ(💍)の(🥫)年(🚿)も畠(🌺)に(💷)咲い(✌)た(🔘)馬鈴薯(🍉)の白(🚑)(bái )い花がうなだれていた(🌂)。雨に打たれる(🙎)乾いた土(tǔ(✅) )の(⛵)臭気(qì )に(👰)お(Ⓜ)い(🚑)は新(🚌)しい書籍(jí )を並(🍼)(bìng )べ(📸)た彼の勉強部屋までも入って来た。
極く服装なりふ(🎍)りに関わない学士も、その(🛥)日(😞)はめずらしく瀟(xiāo )洒(💭)しょうし(🎧)ゃ(🐛)なネクタ(📃)イを古洋(yáng )服(fú )の胸のあたりに見(🖤)(jiàn )せていた。そして高(🍘)瀬を相手(shǒ(🆙)u )に機(jī )嫌き(⛹)げん(💏)よ(🎲)く話(🍪)した。どうかする(💰)と(🐖)学(🔷)(xué )士の口(kǒ(🗞)u )からは軽い仏(🏴)蘭西語(💙)など(🚖)が流(🏺)れ(👩)て来た(🎤)。
「蜂ですか」と学(🥍)士は気味悪(✡)そうに(🦀)言(🤟)っ(🔍)た。
「今私(👡)が読ん(🕷)でる小説(shuì )の中(zhōng )な(👞)ど(🌖)には、(👓)時々仏蘭(lán )西語が出て来(🕴)て困ります」
仏蘭(🚋)(lá(😴)n )西語の話をする時(👱)ほど、(🦄)学(💓)士(🦌)の眼(🤩)は華やか(🏉)に輝く(🆖)こと(📮)はなかった。
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