(こ(⛵)れか(🤾)らやり(📨)さえす(🚀)れ(👉)ばい(🧥)いんだ。そ(🥑)れ(⬜)で偉がり(🗡)を(🗄)言ったことには(😫)決してならないんだ(〰)。)
「新(🐑)入生(shēng )のためばかりで(🕳)はあり(⛹)ません(🌃)。五年生は、ちっとも校長先生(♎)の教えを守っ(💩)てないで(🚷)す。あんな五年生は、僕(🌓)、学(xué )校のためにならないと思う(💌)んです。」
(🎊)五(🏛)年生の一人が(🐄)叫(jiào )んだ。それは三つボ(🛂)タンらしかった。次郎は、しか(🐂)し、ふ(🎴)り向(🎁)きもしなかった。
((⚓)「一番(fān )」――「偉(wěi )い(🏬)人」――(🏮)乳母やのお(🎫)きまり(💈)文(🚱)句(🚬)はいつ(🥩)もこれ(🥈)だ(🧢)。乳母や(🎷)は、しか(🐩)し、何がほんとうに偉いの(👒)か(🚠)わかっている(👡)のだろうか。)
と、大沢は、次郎の(😲)肩に手をかけて(🎿)、
彼はそんなふうに思った。また、お(🏘)芳との関係(xì )につ(✏)いても、乳(🏸)母やは(🤳)いつまで(🌦)自分を(🎞)子供(🧛)だ(🧐)と思っているんだろう、という気がし(🍇)ていた。尤も、こ(🗝)の気(qì )持のな(💪)かには、何か(📢)しら、まだ(🕖)割りきれない(🍔)も(💋)の(🙅)が残っていた。ゆさぶると、底から(📴)、にがいものが浮いて(💷)来そ(🌹)う(🍚)な気さ(🕋)え(🎪)し(🏂)た。「一番」や「偉い(👃)人(🍻)(rén )」を微(🥂)(wēi )笑をもっ(🤝)て読(dú )んで(🅿)行く彼も、「(🤑)今度の(🦐)母さん」のくだ(🚫)りになると(✌)、だか(👜)ら、(🚖)いくぶん(🍻)顔が(🔇)ひ(🔦)きしまって(⛎)来たの(⚡)である。
(🚛)五(⏪)年(🕳)生全(🐪)(quán )体(🌓)(tǐ )が(🚨)ざわ(💸)めき立っている(🔱)のをうしろに(🕕)感じながら(🎣)、(🎸)次郎はもう(🌵)渡り廊下を(🎤)二三間ほども歩(💉)いていた。
「(🤱)うむ、し(☕)かし相当生(shēng )意(yì(🍷) )気な(🎹)奴にはち(💚)がいないよ。」
「それはたしか(🧒)だ。」
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