「え(🥨)え、虫(chóng )は鳥など(🖲)のよ(🌥)うに(🐻)酸素を欲しがりませんからナ」(🦔)
「どう(🍕)でし(💂)ょ(😏)う、(😊)高(gāo )瀬(lài )君、今(🔅)度(🐢)塾へ御願(yuàn )いしました伜せがれの奴は。あれ(🃏)で弟(dì )と違(wéi )っ(💪)て、性(💹)質(😿)は温順(🚗)すな(🔪)おな(⛎)方(fāng )な(🏙)んですが(🚥)ネ。あれは小学校(xiào )に居る時(🏕)代から図画が得意(🌀)でして、その方では(💇)何時でも甲を(🌇)貰って来ましたよ。私が伜(🗒)に、(🐰)お前は何に成るつもりだッ(📄)て(🚹)聞きましたら、(🖲)僕(🔐)は(🌰)大(🅾)(dà )き(🎴)く成(chéng )っ(🖨)たら、泉(quá(💻)n )先生のように成る(📎)んだなんて……あ(💱)れ(🐭)で物に成(chéng )りまし(🎺)ょうか(🔢)……」
「(🎵)町の方でポツ(🍆)ポツ見(😌)に来て下(🧔)(xià )さる方もあります……好きな人(rén )もあるんですネ…(🍹)…しか(🐹)し私はまだ、(🚎)こ(👬)の土地(🙆)(dì )には(🧝)ホン(🆎)ト(🦌)に御馴染なじみが(🔡)薄い(🛷)…(🍼)…」
浴場に(🤰)は桜井(🗳)先(🧦)生(😍)も広岡学士(🔮)も来(lái )ていた。先生(shēng )は身体を(🛸)拭いて上り(🕡)かけたところで、(🎸)学士だけ鉱泉の中に心地よさそ(📹)うに入(⛰)っていた。硝子ガラス戸の外には葡(pú )萄ぶ(🕺)どう(👕)の蔓つる(🚏)も延び延(yán )びとし(🈯)て、林(🍶)檎り(🥗)んご(🐌)の(🛸)植(zhí )えられた畠(tián )な(⛅)ども見え(📔)る(😟)。
「馬鹿、やい」と鞠(jū )子(zǐ )は(🥏)あべ(🦉)こべに(🏷)父を嘲あざけった(👮)。――これが(🐋)極(🖕)く尋常あた(♊)りまえなような調子で。
「オンに(🎨)な(🎂)んて言っちゃ不(bú )可いけ(🍹)ないの(🕹)。ね。私に(🚩)頂(🥡)戴(dài )ッて」
新緑の頃のことで、塾のアカシヤの(🏒)葉(📜)は(🤠)日(rì )にチラチラする。薮や(🍺)ぶの(👛)ように茂り(🤱)重なっ(📶)た細(xì )い枝は見上るほど高(🈯)(gāo )く(🏘)延(🆘)びた(🥣)。
「兄の(💏)やつ(🐝)も名(💣)前が有るん(🗼)ですよ。貴(😆)(guì )様は何(🏝)と(😢)つけた(🎥)と(💸)聞きましたら、(💽)父(fù )さんが弓が御好きだから(🍦)、よく当るように、矢当りとつけまし(🏰)たとサ。矢当りサ。子(📜)供というものは真実(shí )ほんとうに可(🙈)(kě )笑しな(🎎)も(🤰)のですネ」
浴(yù )場には桜(🚻)井先生も(😮)広岡学士も(✂)来ていた。先生は身体を拭いて上りかけ(🙅)たところ(👬)で、学(😢)士だ(🚅)け鉱泉(🔀)の(🚥)中に心(xīn )地よさそうに入っていた。硝(🌗)子(zǐ )ガ(➿)ラ(🥍)ス戸(🐨)の外に(🍜)は葡萄ぶ(🤥)どうの(⌚)蔓(🕶)つる(🐮)も延び延(yán )び(🤹)として、林(lín )檎りん(📺)ごの植(⛎)え(🌷)ら(Ⓜ)れた畠(tián )なども見える(🦌)。
(💷)その(🍺)人(😣)(ré(🆘)n )は身を斜(xié )めにし、う(🦅)んと腰(yāo )に力を入(🕎)れて、土(tǔ )の塊(🕶)かたま(🦍)り(😽)を掘起(🧜)(qǐ )しなが(🛶)ら話した。風(fē(🐛)ng )が(🤤)来て青(🔥)麦(mài )を渡るのと、(🍩)谷川の音と、その間(jiān )には(🌫)蛙(📋)の(⛺)鳴声(shēng )も混(hún )って、どうかすると二人の話(huà(🦂) )はとぎれ(📫)とぎれに通ずる。
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