ガヤ/(🥠)\が(🐲)靜(jìng )まつてきた。し(👟)ば(♊)らく石(shí )山(👿)はつツ立(lì )つてゐ(🧠)た。
(🗡)校長(😤)(zhǎng )先生はそれ(🚪)からし(🤛)ばら(🦈)くして、イガ栗(🥌)(lì(🗄) )頭をゴシ/\かきながら歸(🚁)つて行つ(😥)た。表(🔑)(biǎ(🔀)o )をあ(🎉)け(🍚)ながら(🐯)、「(🦓)ウツ、寒い。」と云(😦)つて(🎗)、(🉐)袂に手をひ(🥠)つこめた。戸(🌿)が(🏎)しまつてからすぐ家の(🥇)側(cè )で(🏣)、先生の小(xiǎ(📧)o )便(🍭)を(🕯)して(🥒)ゐ(🛢)る音(🍧)がした。
まづ(❎)、(⏭)そ(🙊)して、根(🎡)本的なことが(✖)決められた。そ(🕳)れ(🈳)からそ(⏸)れ(🥦)をどういふ風にしてやる(🌉)か、といふことが問題になつた(❕)。それは、二(👦)、三日(🆎)に、地(dì )主の差配(🔋)が例年(👿)の通り※(「廴+囘」(😷)、(😶)第(dì )4水準2-12-11)つ(👮)てくることになつ(🖇)てゐる(🛋)ので、それに(😍)、(🔉)事情を説明(😌)し(🐖)、すぐ地主に交渉(dié )を始める(🔬)ことになつ(🏛)た。この時(shí(🎥) )、そ(🥋)の色々な(🛂)交(👺)(jiāo )渉の間小作(🏄)の(🚒)米をどうす(🌴)るのか、と(🏷)云ひ出すのがあつ(🗣)た。それ(🚞)が(💏)又相當(dāng )大き(👻)なこ(🏠)となので、(🚘)中(zhōng )々意見が一(💾)致(🍑)(zhì )しなかつた。又百(💲)姓には、それを(☝)最後迄の見通し(🐪)をつけ(🚑)た上(🎸)で、確(què )實な(👖)――手(shǒu )落(luò )ちのない(🚒)成算でやつて行けることが出(chū )來(😣)なかつた。この(🚀)所、(🍿)先(🌚)生(shēng )の(⏯)意見をきい(🔟)た。校長先生は、まづ、町にゐる商(👅)賣(💗)(mà(〽)i )人に自(zì(😬) )分達(🤖)(dá )所有の畑(🌅)物(🥙)を(🗿)全部賣(mà(🗜)i )つてしまひ、その(➖)背水の陣で、地主に當ることにしたらいゝ(🆎)、(👺)といふ(㊙)ことを云つた。それには二つの條件をつけ(🆒)た。第一は最初(🤠)の地(🐖)主への交(📤)渉(dié )が不調に終つたら、第(⏺)二は(🎾)地主が(🚢)その結果(guǒ )、作(🚜)物を無(🥪)理に押へるとい(🗂)ふや(💺)うな樣子(zǐ )が分(fèn )つたら、と(🆔)いふのが(👖)それだつた。一軒(xuān )々々持つて(😽)ゐたのではすぐ押(🎎)へ(🉑)られ(🛀)るし、又その(😔)ため(🌷)に、結束が破れるお(🆘)そ(🛃)れ(🏙)も(🖌)あ(🏞)つた。先生は(🛰)かういふ點を防ぐために(🔠)もこの方法は重(🍧)大であると云(🆗)つ(👷)た(🐗)。かういふ事(🤩)は百姓(xì(♿)ng )には(🦎)かなり思ひきつたことだつ(🍥)たけれども、それが(👽)當(🌑)り前のこ(🤫)とのやうに思はれ(👠)る程皆せツぱつまつ(🍀)てゐた。
「團結だ(🙈)! 團(🕖)結(👝)だ! 一(yī )人(rén )も殘(🛋)(cán )らず團結(🍭)だ(🖕)!」
「この野(🍎)郎共(🚯)、串(🍥)(chuàn )だんごみたいに、手前(👨)え(🦂)等(dě(🔅)ng )ばつきさして、(🔈)警(jǐng )察に、渡(🏾)し(😆)てやる(🥇)から――今に、食(🍼)はねえめに會(🔑)ふ(Ⓜ)な! 役人ばつれて行(🥘)つて(🎩)、(⛹)お(🚄)前達(dá(💒) )のもの(⚫)ビタ/(💇)\(🔒)片ツぱし(⤵)から差押へてや(🈹)る(🤾)から。」
「なんま(🕓)んだ、(😶)なんま(🎭)んだ、――。」ブツ(😹)/(🙉)\母親が云ふのを源吉はきいた。
停車場のあ(👲)る町では、幹部の百(🐙)姓達(dá(🌄) )が待つ(😻)てゐること(🦂)にな(💘)つてゐた。雪道が、細くなつ(🎡)て續いてゐる行手に(🛎)、防(fáng )雪林(👛)の一列(liè )がみえ、すぐそこから電(🍈)信柱(〰)や電氣(qì )柱が鉛(🛑)(qiān )筆を何本も(🌖)立(lì )て(👆)たやうにみ(🖍)え(🏨)、(🥪)煙草の煙程の(🎅)、スト(♏)ー(💰)ヴの煙がシヨボ/\空に(😴)上つてゐるのが見える所迄來た。も(🔄)うすぐ(👚)だつた。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025