この瑞巌(yán )寺(sì )の(🍏)近く(🐵)に(➗)雄島おじまという小(xiǎo )さな島(🦓)(dǎo )がありま(🍳)して、い(🍃)くつか(🤓)の洞穴ほら(🐕)あなが海にむいたと(🏓)こ(🍍)ろに隠(🌀)れ(🍝)ていま(🍲)す。昔の坊さんたちが来(🗾)(lái )て座禅ざぜんをした跡だと聞き(🔞)ま(🌤)す。あそ(🚚)こにもここにもというふうに、そ(🎮)の洞(dò(😺)ng )穴ほらあなが続いています、(👰)中(💜)には、岩壁(bì )にむ(⏱)か(🚰)い合(hé )って(🎉)静かにすわるために、坊さん自身の(🎸)手(shǒu )で造りかえた(🙄)かと見(📦)え(🛑)るほど、そまつなが(👶)ら岩(🏕)屋(wū(🤗) )の形をそ(😑)なえたとこ(👏)ろ(🏈)もあり(📭)ます(🛠)。あまり(🔺)取(📴)(qǔ )りつ(🕐)くろわれた古(gǔ )跡(jì )なぞを見(🌾)るよりも、かえ(🅰)って(🛩)昔(🦔)のことがしのば(📅)れるのも、(🍹)そういうかくれた場(chǎng )所(suǒ(💇) )です。そ(🕝)んなとこ(😒)ろへ行って立っ(⏩)てみますと耳に入る松風(fēng )よりほか(👳)に長く(🦊)遠いひびき(🗣)を(🔐)伝えるも(👣)の(🍱)もあり(👜)ま(🗽)せん。
七 仙台(🔅)の宿(🥒)
(🔏)どうでしょ(🔇)う、こんな朝寝坊にも早く目(mù )のさめる時が(🎐)来ましたよ。気が(〽)ついてみると、に(🚃)わ(🧕)とり(😄)は暗いう(🤸)ちから起きて生(♒)徒を呼んでいました。
そんなに年ごろも近(jìn )かった(🌨)も(🤕)のです(🔽)か(🧓)ら、おたがい(😳)に長(zhǎng )い長(zhǎ(💚)ng )い手(😛)(shǒ(💣)u )紙(zhǐ )を書きか(😆)わしたり、も(📁)らった手紙(⛹)は(🎗)たいせ(🍛)つにして(🛅)何度(👾)(dù )もくりかえし読んでみたりいたし(🚙)まし(🧛)た。めずらし(🐞)い本でも手に入れるものがあれば、それをみんな(🎄)に(💦)回して、(⬇)お(🐛)たが(📕)い(🕴)に読(🥔)(dú )んで見、時には書(🕉)き写し(⏬)なぞ(🥫)したばか(⬅)りでなく、(🎭)おじ(🏽)さんや兄(xiōng )たちに話せないよう(♟)なことでも語(🛢)(yǔ )り合う(🔐)ことのできるのはお友だちでし(🖥)た。寒い日でも(👢)、な(🤶)ん(🏃)でも、たず(🚑)ねたりたずね(📹)られたりして、一枚のふとん(🔹)を引き合いながら長い(🛣)冬の夜を送(sòng )ったこ(🚀)とのあるのも(✂)、そう(✏)いうお友(☝)だち(📒)な(🛃)かまでした。
一(yī ) 教師(🖱)はお友だ(🌉)ち(🕧)の(📱)中にも
両岸には、南(😊)牧みなみ(🦊)まき、北牧きたまき(⏯)、相木(mù )あいきなどの村々が(🏔)ち(🐥)らばってい(⏲)まし(🍄)て、金峯(fēng )山き(🐿)んぷさん、国師こく(🔬)しが(🤬)岳た(🌳)け、甲武信こぶ(♈)しが岳たけ、(🐪)三国(🆖)山(shān )みくに(🔻)やま(🌶)の(🔩)高(🚯)くそび(👕)えたかたちを望むこ(🐴)ともでき、また、甲州(zhōu )にまたが(💝)った(🏇)八や(🏇)つが岳たけ(👢)の山(shān )つづきには、(🤤)赤々(🈹)とし(🏑)た大く(🥚)ずれの跡(🛋)をな(💳)がめる(🕸)こともできます。そ(🎋)の谷の(🗺)突き当たっ(📙)たところが海の口村(🌝)(cū(🥉)n )で(🐖)、千(qiā(🔕)n )曲川の岸(🦃)もその(🤰)へ(📲)んまで行く(🍟)と、(💗)いか(🔀)に(🦋)も(💬)川上ら(🔇)し(📮)い。高い(🤾)山々の間をめ(🚨)ぐりにめ(🏨)ぐって流れる水の(🈷)声には、(⤴)思わず、耳(🥣)(ě(😧)r )をそばだてます。山の空気(qì )と(😉)いう(📛)ものが(🍪)、そんなにあたりを深く思わせ(✏)る(🙂)のです。
ある(🤪)夏(xià )、保福寺(🏧)峠ほう(🥓)ふく(🍞)じとうげや鳥居峠(🥁)と(🍛)り(🏹)いと(🏥)うげを(🎢)越して(🏢)木曾福島きそ(🚞)ふくしまに姉の家(jiā )をたずねまし(📋)た。その時はわたし一(yī )人(rén )で(🏝)もな(🤐)く、吉村のむすこさんを連(🌟)れて行(🚺)きま(🕓)した。今(🗓)の(💏)吉村さ(🍇)んもそ(🈶)のころはまだ中(zhō(🧒)ng )学生(😔)であっ(🤒)たの(🐷)です。吉村一家の人(🏾)たち(👌)は木(🙉)(mù )曾(céng )福島(🚎)(dǎo )の(📉)出(chū(🚅) )です(🤧)から、この中学(♋)生にとっても初めて両親の郷里を見(🗡)る時でした。
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