仏蘭西語の話をする時ほ(🐦)ど、学(xué )士の眼(🦍)は華(huá )やかに輝く(🦇)こ(🌯)とはなかっ(🌳)た。
烏(wū(⛓) )帽(🐌)子山麓え(🏜)ぼしさ(👤)ん(📮)ろくに寄(😳)った(🍵)方(fāng )から(🔄)通(📣)(tōng )って来る泉が、田(tián )中で汽(👬)車(♊)に乗(🍔)るか、又は途(tú )次みちみ(💰)ち(🧕)写生をし(➰)ながら小諸まで歩(🤴)(bù(💻) )くか(🙈)して(🚼)、一(😇)(yī )週に一(🍚)二(🈯)(èr )度(💹)ずつ塾(🏗)へ顔を出す日(rì )は、まだそれ(🦐)でも高(gāo )瀬(lài )を(🍘)相手に話し込んで行(😗)(há(🧔)ng )く。この(🈺)画家は欧(ōu )羅(🎢)(luó )巴ヨーロ(🔘)ッパ(🥅)を漫遊(🗒)して帰ると間(🏜)(jiān )もな(🐶)く眺(🍖)(tiào )望の好(hǎo )い故(gù )郷の山村に(🗨)画室(🦊)(shì )を建(😼)てた(🉐)が、引込(🏣)んで研究ば(🎩)か(😼)りして(📈)いら(😀)れないと言っては(📛)、やって来た。
休みの日が来た。
急に大き(😷)な(🥛)蜜(📛)蜂(🍹)みつばちがブーンという羽の音を(🎷)させ(🚏)て、部屋の中へ舞い(🚫)込ん(🦄)で来た。お島は急いで昼寝(qǐ(🙈)n )をしている(🚰)子供の(🐯)方へ(⏸)行(háng )った。庭(tíng )の方か(💎)ら入って来(lái )た蜂は表の方へ通り抜(bá )けた(👘)。
(🏀)トボケて学士(⛱)は舌(shé )を出して見(🎣)(jiàn )せた。高瀬(🧢)(lài )も(🍀)子(🏖)供のよう(🦅)に笑(🎦)出した(🍙)。
「ど(🔼)うでしょ(🥑)う(📥)、高(🤯)瀬君、今度塾へ御(yù )願(yuà(🚲)n )いしま(🔩)した伜せが(🛄)れの奴(🍚)は。あれ(📒)で弟と違って、性質は温順すなお(😹)な方(fāng )なんですがネ(📇)。あれ(🕚)は小学校に居る時(🙍)代か(💈)ら(🎢)図画が(🅾)得意でして、その方(👍)では(🦀)何時(shí(🤒) )でも甲を貰っ(📄)て来(lái )まし(🖥)たよ。私が伜(🏭)に、(🌎)お(🅿)前は何に成るつもりだ(🔊)ッて(🏜)聞きました(🕤)ら、僕(😜)は大きく成ったら、(🚖)泉先(🈲)生のように成(chéng )るんだ(⛩)なんて(〰)……あれで物に成りましょうか……」
昼過に高瀬が(😨)塾を出(chū )ようとすると、急に門の外で(🍅)、
「誰だ」
「あれ(🌷)で、冗(rǒ(🐘)ng )談(♿)で(🌱)すぜ」
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