彼は立(🐢)ちどま(⛓)った(🆒)まま(📖)、しばらくじっと馬田のうしろ姿を(🥪)見つ(♓)めていた(❔)。す(🦍)ると馬(📀)(mǎ(👴) )田(tiá(🕴)n )は、わ(🎆)し(🦗)づかみにし(🎦)ていた帽子をふりあげて(🤔)、つづけざまに二三(sān )度、つよく自分(fèn )の股を(🕋)なぐりつけた。それは、彼が(📿)何かやりそ(🤫)こ(🏤)ないをし(🎠)た(🚌)り、(🎏)しゃ(😀)くに(💄)さわっ(🍰)たり(🌹)する(🎂)時に(🧗)、(🥐)よくやるくせなの(👙)で(🔄)ある。
「本(🤼)(bě(🍈)n )田、ずるいぞ。」
そこまで考えて来た(✊)時(🏅)に、(👌)ふと、(🚝)隙間風(🎾)(fē(🚅)ng )のように(🌯)つ(🎂)めたく(🍻)彼(bǐ )の(💁)頭(⏩)をよぎ(🥩)ったものが(🗺)あった。それは(🍟)、自(zì )分たちの(👥)運動(dòng )が幸(xìng )いに成(chéng )功し(🏘)て、(🚺)どう(⛏)なり県(xiàn )当局の意(🤔)(yì )志を動かし得たとして(👎)、先生(shēng )は果(guǒ )して留(📱)任を肯(❤)がえんじら(🛺)れるだろうか、(🐰)と(👯)いう疑(👇)問であった。この疑問は彼をほと(🥞)んど絶(🐅)望に(🦎)近い気持(🧤)に(❗)さそいこん(🙃)で行(háng )った。先生のお気(🕳)質とし(🥔)て、そ(😛)ん(🧜)なこと(😰)が(🖋)出来る(🥥)はずがな(⌚)い。自(🐃)分(fèn )は、ただ一途(💓)に先生の留(liú )任を目(mù )あてに、血書を書(shū )いたりして一所懸命(mìng )に(🕌)な(👣)っ(🌹)ているが、先生(😥)にしてみる(🏚)と、落(🐬)ちつくところ(🌙)は最初(chū(🔪) )から(➰)はっきりき(🤕)まっていたのだ。自分(🍑)はただストライキに口火を与(yǔ )えるために、そして先生の最後(hòu )に泥(🐢)を塗(🈳)る(🎩)た(❕)めにあの血書を書い(🦒)たのではなかったのか(🔀)。
「それで僕たちが正しい願いだ(🈂)と思っ(😄)た(🍛)事を役所(🛸)に出すの、あ(🔅)たり(📏)まえです。考(kǎ(🙇)o )えが足りない(💧)ことなんか、ちっと(💬)もあ(💍)り(🎺)ません。役所がだめだか(🚔)ら正(zhèng )しい願いでも、慮して(⛵)出さ(📂)ないで置こ(🥨)う(🙌)か(😅)なんて考え(🚓)る人が(🤗)あったら、その人こそ考えが足りないと僕は(💹)思うんで(⭐)す(🈵)。」
「しかし、昨(💷)(zuó )日お(🌀)父(fù )さん(🤝)に(🏔)きいたんだ(🍱)が、君は(🤮)血書(shū )を書(🍬)いたっていうじゃない(🛀)か(🖥)。」
「戦う気(🐧)持なら(📽)、(🚎)そりゃあ女(nǚ )にだっ(📑)てあるわ。」(🔑)
「もし、(🥙)馬(mǎ )田(🎩)も(🍺)まわり道したら、道(dào )江さ(💁)んはど(🌕)うする?」
(😦)二三(🌬)人(rén )が渡り廊下(🔐)に背(🐌)をも(🦆)たせてそんなことを(🚨)話している(🌚)と(🛡)ころへ、馬(mǎ )田が(🅱)やって来て、(🍌)仲間に加(jiā )わった(🙇)。
「同(tóng )じ(✏)クラ(😚)スの人(ré(💟)n )が、あ(🤵)の村から一人でも学(🛳)校(xiào )に通っていれば、毎日(🅿)道づれが出(🚏)来る(🤹)んだけれどねえ。…(🌞)…(🥪)まさ(👋)か(🧖)、次郎さんに(🤖)待ちあわして(🌂)いただくわけ(🐄)にもいくまいし。……(🐴)」
次郎は廊下(🍚)をと(🅰)おっ(🙂)て書(🍯)斎に行った(🥑)。朝倉(cāng )先(🙎)生(shēng )は机の上に巻(🆒)(quàn )紙(zhǐ )をひろ(💞)げてしきり(🕶)に手(shǒu )紙(🌜)を書(shū )いていた。もう五六通(🚹)(tōng )書きあげ(🐰)たらしく、封(🛴)をしたのが机のすみ(🏻)に(🏆)重ねてあった(👶)。次郎(láng )が(🍢)敷居(🔮)の(🎽)す(🥄)ぐ近(📷)くに坐っ(🔞)てお(🐆)辞儀(yí )を(⬅)すると、
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