「うむ、先生に教おそ(🐡)わったことを」
(🤔)最初の(🙆)うちはこの(🐇)風(🍎)評(💊)を(🔵)とりあげる(📦)ものはなか(🏜)っ(🦂)た。
光一(yī )は一礼(lǐ )して外へ出(🐴)た。
五(✌)大(dà )洲(🥌)の一(⏺)撃(🏺)で一点を恢復かいふく(🚹)した。この(😥)とき三(🦁)塁の背後(hòu )の松の(📒)枝高くらっ(👀)ぱ(🔔)の音が聞こ(🛍)えた。つ(📢)いで気(🧞)違きちがいじ(🐝)みた(🕦)声(shēng )!
実(🔢)際敵の走(🅾)(zǒu )者が第(dì )一第(🧚)二(è(🥛)r )塁にある、少(shǎ(⛲)o )しもゆ(💀)だんのならぬ場(chǎng )合である(✍)、かれは捕(bǔ(🐇) )手のサイン(🔷)を(👧)見た、小原はすでに(💑)青木をあなどっている、かれは第一に(🥍)ウェスト(🔒)ボー(😨)ルをサイ(📺)ンした、第二(🎉)もまた……第三(🍡)には直(zhí )球で(👘)ある。そ(🏉)れは(😇)青木の予(yǔ )想(👤)(xiǎ(🤑)ng )する(🍅)ところであ(📤)った。
「ホームイ(🐜)ン」
先生はつぎの(✨)クラモウのへそを押した(🥁)。
「へそ(🐉)をだせい、おい」
「(🔴)ぼくはいま力を入(rù(⏪) )れてつきだしてるの(💫)です」
「(😞)う(😢)む、(🥏)先(xiān )生に教おそ(🦃)わったことを」
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