「次郎(láng )ちゃんたちのか(🛠)あさんが(😞)今(😰)まで達者でい(🌑)た(❄)ら(👕)、幾(🥏)(jǐ )つに(🕋)なって(🏋)いましょ(👜)う。」
六九 乘(👨)合馬(🈯)車のりあ(🍠)ひば(👟)し(🛑)や
この(📱)伯父(fù )をぢさんは若わかい時(🔹)分じぶ(🥛)んから神坂村みさ(☝)かむらの村(🐆)長(🏛)そんち(🐑)やうをつとめた(🖖)くらゐの人ひとで(✉)したが、なにし(😹)ろ床屋と(🕔)こやの方はうは素人しろう(🆙)と(➡)でしたから、友伯父(🍧)と(🐕)も(🐶)をぢさん(🐝)の髮かみをヂ(🤲)ヨキ(🤡)/\とやるうちに、長な(🚡)がいところと短み(💝)じかいところが出(🕊)(chū )來できて、すつかり奇(qí )麗きれい(🍎)に(🏳)刈かりあげるの(🔏)は(🐶)なか/\大變(biàn )たいへんな仕(🌗)事し(🤹)ことでした。
「読めるだけ(🚱)はい(👳)ろ(🐦)い(🍚)ろ(📙)なもの(🆑)を読んで見るさ。」
峠た(🚳)うげの上(🏈)うへから村(🌹)むらの(🍥)小學校(🥫)せうが(📑)く(💙)かう(❓)へ(🐠)通かよ(🚲)ふ生徒(tú )せいと(🐨)があ(🚴)りました。近ちかいところか(🕒)ら通かよふ(👌)他ほか(🐣)の生(⤴)(shē(💓)ng )徒せ(🆚)いとと違ちがひまし(♓)て、子供(🛹)(gòng )こど(🍠)も(🦎)の足(⛲)あし(🍟)で毎日(🏧)まいにち峠(🤡)たうげの(🐯)上(shàng )うへ(🚼)から通か(🍮)よふのはなか/\骨ほね(🍙)が折(shé )おれました(🤖)。で(🕎)も、こ(📯)の生徒せいとは家うちから學校がくかうまで歩あるいて行(háng )ゆく路み(💦)ちが好すきで(📛)、(🎑)降ふつても照てつても(🚦)通(🤗)か(🛫)よひました(🕐)。
六二(èr ) 木曽川き(🤩)そがは
(🚋)私がこんなことを言い出したのは、あの母さんとか(🚜)つ(🚮)みさんといくつも年の違わなか(📭)ったことを覚えているか(🎹)らで。
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