「負けた(👲)よ。今日は次郎君(🎸)にすっ(🔗)かり軽(qīng )蔑さ(📅)れちゃっ(🏻)た。わ(🥈)っ(🥀)は(🐍)っはっは。……(🐐)今日は、ここい(🛷)ら(😬)で失敬し(😥)よ(🛡)う。」
「つかまえろ!」
学課には彼(bǐ )はかなり熱心だった。また、教科書以(🐙)外の本(✖)も毎日(rì(🥚) )いくら(🐁)か(🤲)ずつ読(dú )んだ(🛺)。たいていは少(shǎo )年向きの雑(zá(👜) )誌や伝記(jì )類(🗒)だったが、恭一(🏇)(yī )の(🍄)本箱から、美(🏧)しく(🗳)装幀された詩集や歌集などを、ちょ(🌶)いち(🚟)ょ(➕)い引きだして読むこともあった。むろ(🌍)んそのいずれ(🛠)もが、彼にはま(👾)だ非常にむずかし(👏)かった。し(🔨)かし、恭一に(🏕)おりおり解釈かいしゃくしてもらった(👅)りして(🚉)いるうちに、詩(shī )や歌(📗)(gē )のこ(📜)ころというものが(👿)、いつ(👗)と(🚱)は(✡)な(🔪)し(🚾)に彼の(🎮)感情に(🛵)しみ入って来(📗)(lái )た。そ(🐾)して、(📁)時には(🔤)、寝床にはいってから、自(🕥)分で歌を考(👝)(kǎo )え(📠)、(🕌)そっと起きあ(♿)がって、(🦇)それを手帳に書き(📢)つけ(🔗)たりするこ(🐗)ともあった。
「(🔏)ようし、わかった。」
「だ(🦔)から、陰(yīn )ながら(⌚)バッ(😅)クし(🚍)てやるさ。僕だって、そ(🈶)れはやるよ。五年生に(🧠)も話せばわか(💷)る奴は(📁)いるんだか(🏾)ら、(🎤)狐(⚪)だ(🔚)けぐらいは何とか手出(🌦)しさせんです(🛤)むか(🎗)も知れん(🍥)。…(🤦)…四年生(🐒)全(quán )体がバックする(⤴)なんて(🍤)言うと、(💋)大げさにな(🔝)るし、そうな(🐿)ると、五(wǔ )年生だっ(🏧)て負(🕢)けてはいな(🍠)いだろう。それでは学(xué )校が大(dà )騒ぎになる上に、君の弟のためにもか(🔒)えって悪いよ。四年生に侮(wǔ(🧤) )辱(rǔ )さ(📁)れ(❤)た上に、五年生全体(⭕)(tǐ(🚅) )に(🐯)いじ(👲)められ(🧒)ること(😰)に(🍍)なるん(🌠)だか(📹)らね。……(🉑)ど(🌞)う(🥚)だい(🥙)、諸君(🥌)、み(🤨)んなが(🖊)そのつ(🛸)もりで、目立(👹)たないよ(🎈)うに本田(tián )の(🛁)弟を(✒)バックし(🤰)てやろうじゃないか。」
と、大沢(zé )は、次郎(🥕)の肩に手をかけて(📔)、
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