敏子(🔃)はそう言って立って(🤧)行った(📚)。
(🍪)それによ(♏)る(👏)と(😁)、血(👽)書のこ(🌙)とは、もう(🧕)昨日の(🥓)うちに警察や(🗜)憲兵(😋)隊の耳(🥧)にも入(rù )り、県の学(🤭)務(👚)課にも(🏏)通報さ(🕢)れ(🐋)ていた(🍥)らしい。今朝(cháo )はさ(🏾)っそくそのことで学務課の方から(🚾)電(😛)話(huà )がかかって来た。校(🐩)長(zhǎng )はちょうど(🚆)そ(📳)の時四人の代表と会っ(📉)てい(🐷)る(🌗)最(zuì )中(zhōng )だ(👧)った(🤚)ので、(🙄)教(😕)頭が代(🍤)(dài )ってそのこと(🔫)を報告すると、では一応おだやかにその血書を受取(qǔ )るがい(🦈)い。そして校(xià(🕍)o )長(zhǎng )自身それ(👡)を(🍏)もっ(🏿)てすぐ県(xià(🏳)n )庁に出頭するよう(🐌)に、(🤨)とい(🖲)うことだった。教頭(🚴)が紙(🌜)片に書いて校(xiào )長(zhǎng )に渡(dù )したのは、その(🤧)ことだったにちがいない、と(💺)い(💇)うの(🤛)である。
と、徹太(🏭)郎はちょ(🐎)っと考(🥨)えてから、
朝(cháo )倉(🧠)先生の家(📐)(jiā(📠) )の玄関はひっそ(🛂)りして(🎺)いた。案内を乞(❣)うと、裏(❤)口(🌷)(kǒ(👭)u )から奥さんがたす(🌏)き(💅)がけの(🏏)まま(⏸)出て来て、
「あ(🈚)たし、やっぱりまわり道した方(🥧)がいいと思(sī )うわ。」
「そうかなあ。しかし、(😈)僕たちが入(rù )学した時の(👊)ことを考えてみたまえ(🌓)。五(wǔ )年(Ⓜ)生(🌫)の鉄(⚽)拳制(zhì )裁にびくと(✳)もしな(🦋)いで反抗(kàng )し(🔉)たのは(🆒)、本(🏴)田だ(🍤)け(🏪)だっ(😌)た(🏹)ぜ。」
「それはそう(💲)と――」
「思(⏮)っています。あ(🏠)んなもの(🍬)、何(🍶)の役(yì )にも立たないっ(🥚)てこと、(✌)あと(🍈)になって気(qì )がつい(🐉)た(👝)んです。」(🌍)
「(🦁)ええ……出しました(👗)。」
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