(🍬)次郎は、すぐには(🐼)、そ(♈)の意(🖥)味がのみこ(😭)め(🐯)ないで、きょとんとしていた。すると、先生は、(🕜)
((🐑)飯(fàn )島のような人間(jiān )はとうてい(🦌)救え(💕)ない。それにく(💺)らべると、田川(🤬)大(🛏)作のほうはまだ(🛬)見(jià(🆗)n )込(rù )みこみがある。)(🤪)
「君(jun1 )自身はどう思う? (🐞)私の意見(🕳)より、まず(⛷)君(🌥)(jun1 )自身(🧛)の意見からききたいね。」
「ええ、で(🙄)も(🦊)、まだだれ(🍂)も起きた様子が(💟)ないんで(📦)す(🗡)。」
次郎がはたきを(💜)かけおわり、箒ほうき(🏗)をにぎるころに(🦔)な(🤜)っても、ほかの部屋は、まだ(🗡)どこ(💏)もひっそりと(🏜)静ま(🗨)りか(👛)えっていて(🔈)、板(🔷)木の音だ(📍)けが(🕷)、い(📵)つまでも鳴りつづ(🥪)けて(🏜)いた。
「(🎗)そ(🌔)りゃあそ(🤲)うだろう。それが(🚽)あら(🚿)われるのはまだ早(🍳)いよ。」
相(🤞)談は(❔)安易(🍥)あんいにすぎる(👵)ほど、すら(📰)すらとはこび、ほ(🛬)とん(🌗)ど無修正だ(😆)った。特異とくいな行事を期待(dài )していた塾生(shēng )たち(🥤)にとっ(🚶)ては、多(✅)少物(wù(👰) )足りなく感じられ(🈁)たら(🛹)しかったが、その(😞)ために、これという強硬きょうこうな(🔃)主張(💨)(zhā(⏯)ng )も(🌉)出(🖖)なかった。最も多く発(🚾)言したのは飯(🐻)島だっ(😂)た。しかし、それも、自(😀)(zì )分の存在(❕)を印(yìn )象(✋)づける目(🍧)的以(yǐ )上の発言(yán )ではなく(💷)、たいていは(🔇)原(yuá(💾)n )案(🐅)賛成の意見をのべ、同時に進行(✳)係をつとめ(🚤)ると(💕)いったふ(🥥)うであった。田(tián )川は、はじめから(👴)終わり(❣)まで、(🌄)一(🏀)言も口(⛷)をきかな(💋)かっ(📛)た。
遥拝がすむ(🏄)と、おたが(🐅)いの朝のあいさつをかわし(🍉)、(💇)そのあ(📆)と、もう一度(dù )静坐に入(💆)(rù )った(🏈)。そして、(⏮)それが三分(fèn )も(🏡)つづいたころ、朝倉先(☕)生(📻)は(💐)、自分も静坐瞑目めいも(😭)くのま(🥒)ま(🔥)、お(📌)もむろ(😓)につぎのよ(🌓)う(📚)な話をした。
間(🔫)(jiān )もな(😻)く(🚂)、(⌚)侍僧に(👩)伴ともなわれて、一人のつつま(🌄)しやかな(🍠)小(🧗)僧がは(🕓)いって来た。和尚は慈(🏌)愛(🥜)じあいにみちた眼(🦔)で、小僧(🌷)(sēng )を(😸)見ながらたずね(🦖)た。
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