「千ち(🖨)ゃ(🔢)んのいた(🏌)ずらは(🐂)、き(🔁)ょうだけ(🥅)では(🍒)ないらし(👚)い(🍒)の。」
道(🏻)江は敏(🤷)子を見(🎁)て(🚈)言った。
五 (📫)道(dào )江をめ(🎁)ぐ(👥)って
次郎(🥝)は、まもな(🚟)く、せ(💷)きたてられるように(👊)し(🌭)て、朝倉先生(shēng )の門を出た。門を出ると(🌏)す(✂)ぐ(📥)、彼(bǐ )は(📟)まえうしろを見まわした(🈵)。それ(🥃)から、(🤱)曲り(🎱)角の(🗞)ところま(🔦)で(💼)来て左右を(🏄)見、もう一度(🕠)朝倉先(🌂)生の門の方を(🕚)ふりか(🏣)えったが、来しなに自分の顔を(🔉)のぞいた男(nán )は(🤥)、(👮)もうどこにも見えなかっ(🍓)た。
(🥌)校友会の委(wěi )員た(🚓)ち(👊)は、その日(🍗)じゅう(⛳)、めいめいに校長(zhǎng )の動静に注意(yì )した。休み時(🚪)(shí )間になると、ある(🛐)ものは用もないのに校長室(shì )のまえの廊下を何度(🦋)(dù(🤡) )も往(⏫)復し、(➗)あるものは校(🏊)庭(tíng )の遠(🆎)い(🖼)ところから校長室をそれとなくのぞいて見た。し(💄)かし、校(xiào )長室(shì(🤝) )はいつもからっぽだ(🏞)った。校(🏇)長は県庁(tīng )に(👊)出て行ったきり(🐓)、帰ったの(👺)かどうかもはっき(🦕)りしなかった。
枝折戸は手で押すと(🙎)わけなく開い(🌲)た。次(🚚)郎は(🛷)、行儀(🙅)よく(🐶)二列にならんでいる朝(🔥)顔鉢(bō )の間を通っ(🤶)て、(🐥)縁側(🌦)に(🏡)腰をかける(😸)と、(🎐)ぬすむように道江の顔をのぞいた。
「(🐥)しかし(💸)、私はう(⛴)れしい(🐢)んだよ。私(👳)のために血書(shū )まで書いて(🛂)くれる教え子がいるの(🍔)かと思(🈂)うと。」
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