(🛍)高(gāo )瀬も佇立たち(⛔)どま(😰)って、(🏈)「(😚)畢竟(jìng )つ(👙)まり、よく働くから、それでこう女の気象が勇健(🏞)つ(🏹)よいん(🎛)でし(💢)ょう」
「鞠(jū )ちゃん(🕷)にく(📺)れる(🥑)くれるッて言(🚑)って、皆な母ちゃん(⛷)が食って了う(🛡)」と(🚝)鞠子は甘え(😈)た。
「どうも先(xiān )生の朝(cháo )顔は(🎂)むずかしく(🔲)ッて、私にはまだよく解(jiě )りま(☔)せん」と高瀬(là(😦)i )は笑いながら言った(🎗)。
と学士に言われ(🉑)て(🔂)、子(zǐ )安(🌧)は随(suí )分(🧤)苦(🌤)学もし(😉)て(🥥)来たらしい締った(😙)毛(máo )脛け(🈶)ずねを(📪)撫なで(🔛)た。
「誰だ」
「馬鹿、やい(🛥)」と鞠子はあ(⏫)べこべ(🍄)に父を嘲(🗼)あ(🌇)ざけっ(📕)た(🌠)。――これ(🐸)が極(🤳)く尋(xún )常あたりまえなような(🚘)調子(💀)で。
更に(🛥)二年(🥄)ほど過(📥)ぎた。塾では更(🕐)に教室も建増したし、教員の手も増ふやした。日下(😟)部(bù )くさかべといって塾のために(💥)は忠(🌦)実な(📿)教(🌝)員(👂)も(🤵)出(🍦)来(lái )たし、洋画(🛫)(huà )家の泉も一週(🔎)に(🗽)一日か二日程ずつは小県ちいさが(😁)たの自(🍿)(zì )宅(zhái )の方から(📍)通(tōng )っ(🚤)て来(🦁)てくれる(🍚)。し(🌂)かし以前のような賑にぎやかな笑い(🍆)声は次(cì )第(🚴)に減(🍘)って行(háng )った。皆な黙って働くように成った。
大(🀄)(dà )尉は(✨)弓返ゆがえり(✡)の音(yīn )をさ(👉)せて、神(🏼)経的に笑(🧢)って、復(🌭)た沈(shě(👥)n )鬱な無(👡)言(yán )に返った。
(🎐)深(shēn )い露の中で、(❣)学士は朝顔(yá )鉢(bō )ばちの置(zhì )並(🕉)(bì(⏰)ng )べてある棚(🎪)の間(⚫)(jiān )をあちこちと歩い(😣)ていた。丁度学士の奥(➡)さんは(🥣)年長う(♿)え(🍁)のお嬢(🌛)(niáng )さ(🍾)んを相手にして開(🛰)けひろげた勝手(🖊)口(🍤)で働い(🐾)て(🗻)いたが、その(🍒)時(shí )庭を廻って(🖱)来た。
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