「モク兵(🌞)衛べえや(🚑)あい」
「(🏆)おい、(🐟)き(🍮)みは下腹し(😭)たは(📔)らに力が(🐂)な(😃)いぞ、胸のとこ(🙄)ろをへ(📣)こまして下(👧)腹をふ(🚡)く(♌)らます(🍓)ように(🤽)せい」
「そうかえ」
「いやい(🌸)や(📵)、ぼくのお情けの球を(🌯)打(dǎ )って喜ぶ青(📬)木(📊)で(👅)はない、(🗃)そんなことはかえって青木(mù )を(🐹)侮辱ぶじょく(🚰)しか(🔲)つ学校と(💶)野球道(⏹)を侮(wǔ )辱するものだ(🎣)」(📙)
こうかれはい(⏭)つもいった、だ(📎)がいまきてみ(🎯)ると子(zǐ )供等ばかりでなく、労働(dò(🖱)ng )者も商人も紳士(♟)しんしも役(🎋)人(🎯)も集まって(🐙)いる。
そ(🌫)の日の試合(hé(🧑) )は製粉会社(shè )の裏(🛬)(lǐ )の広(guǎng )場でや(🚶)ることになった、中学の運動(💵)場(🚒)は修繕のた(📽)めに使用がで(🐿)きなかった、朝か(💈)らの快(🛷)晴で(🚥)かつ日(😔)(rì )曜であ(💟)るために見物(wù )人は(🎙)どしどしで(🦆)かけた、(🚦)豆(🎦)腐屋の覚平(pí(🗡)ng )は(🏕)早く(⬇)商売(mài )をしまって肩に(🆖)らっ(🎦)ぱ(😆)をかけたまま(🎃)でか(🐺)けた(🍪)、(🆙)見(👻)ると正面に大き(🦓)な(🐿)網あみ(🍚)をはり、白い線(🔤)を(🕵)大(dà(📯) )地に引(🏪)いて、三ヵ所(💮)(suǒ )に大(🔔)きなまくらの(🤟)よう(🔡)なも(📌)のをおいてあ(🕖)る、二本の長い(👭)線(🚰)の両側(🍱)に(🕕)見(jiàn )物人が陣どっているが(👓)、草の上に新(😯)聞(wén )紙を敷(fū )いて座っ(🧐)てるのもあ(🍋)り、またむしろやこ(🏕)しかけ(🔨)を(⏪)持ち出したのもあった。覚平はかくまで野(🤚)球が人(rén )気をひくとは(💌)思(sī )いもよら(📥)なか(🔮)った。かれ(⛷)は野(🤜)球とはどんなこ(🍨)とをす(🎷)るも(🌗)の(🐸)か知ら(♿)なかっ(🛴)た(📀)。かれは豆(dò(💏)u )腐(fǔ )お(🔑)けをになって町を歩くとき、おりおり子供等に球を頭に(😛)あてられたり背(🍩)骨を(🛍)打たれたり(⬆)するのでむしろ野球に対(🤣)して反(🖋)感(gǎn )をいだいていた。
総兵衛(📞)は(🍷)あり(📳)っ(Ⓜ)たけ(💥)の声で叫(🍂)(jiào )んだ。浦中応(🧔)援隊は応援歌をう(🕎)たっ(🥇)た、(👶)手(shǒ(⏭)u )に手(shǒ(😩)u )に(🤾)持(chí )った赤い旗は波(🚤)のごとく一(🏀)起一伏(🥦)して声(🍣)調(diào )律(lǜ )呂(lǚ )りつ(🌕)りょはきちんき(🗻)ちんと(👂)揃う。
その日は(🛌)一(yī )日遊んで安場は東(🌭)京における野(yě )球界(jiè )の話を聞(⏰)かし(🥡)て(⛽)くれた、かれは一(🆗)高と三(🈚)高の試合(hé )の光(guā(🌂)ng )景などを(👾)お(🏢)もし(🏉)ろ(🚟)く語った。一(yī(🐵) )同はすっ(💌)かり興(📻)奮こうふんして(🚷)目に涙をたたえ、まっかな(🤢)顔を(🙃)して聞いて(🛎)いた。
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