(⛲)大(🙈)沢(👧)が立ちかけると、次(cì )郎がだしぬけに恭一(🌚)に言った。
大垣校長(🐚)の言ったそ(🚾)んな(💘)言葉(yè )が、今更(😳)(gèng )のように強(🤸)く彼の(🙈)胸に(🗽)ひびいて(🎊)来(📹)た(👑)。
「その(🍖)新入生(🥣)、ちびのくせに、いやに落(🧢)ちつ(🎈)い(😢)て(🏯)いたっていうじゃないか。」
「狐もさすがに面(🐘)(mià(🈺)n )喰ったろう。」
「い(🏒)や(🎅)、ほ(🐌)んとう(🧔)ら(🍻)しい(🔌)。さんざ(🆔)んなぐら(🤶)れていながら、涙(📮)一(⛓)滴(dī )こぼさ(🌝)な(⤴)いで、じろりとみんなを(😍)睨(nì )みかえして、悠(yō(🐩)u )々ゆうゆうと帽(mào )子(🏃)(zǐ )の(🈳)塵(🌤)をはらって出(🗯)て行った様(yàng )子は、ちょっと凄か(⏮)っ(👖)たって(🎦)言ってい(🏜)たぜ。」
大沢にしては、(✡)め(🔓)ずらしく激越な調子(🌩)だった(🍮)。みん(😰)な(🥐)は鳴(míng )りをしず(🈚)めて(👝)聴(🔸)いてい(📭)た。
俊亮あてのお浜(bā(🍢)ng )の便りは、全く珍しいこと(🛶)だった(📌)。文(wén )字(🌭)も、いつ(🐵)も(🈷)とちがって、誰か相当の人(🖨)に頼(🙂)(lài )んで書いてもらった(🌷)ものらしかった。それには、四(🦕)角ばった(💸)時候の挨(🥢)拶のあとに、次のような文(wé(🥞)n )句が(🍷)書いてあっ(🌗)た。
「五(🍯)年生(💯)の方(😟)(fāng )が、かえっ(🐸)て気味(💀)わる(🍴)が(🏁)っていた(🧖)そうだ(💬)よ。」
大(🕣)沢(✏)(zé(🎺) )は何か考える(🅱)ふうだったが、それっき(❤)り(📵)口(🖱)をつぐん(🐃)だ(💧)。すると(🛥)、ほかの一人(rén )が言った。
「(🎃)いいで(🏯)す、うるさ(🌁)くたって、(⏫)卑怯者になるより、よっぽど(💓)ましです。」
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