間(jiān )も(📴)なく学士(shì )は高(gā(🦕)o )瀬と一緒(xù(🏽) )に成った。二人が教(❣)員室の方(🤭)へ(🐃)戻っ(🈶)て行(😀)った時(shí )は、誰もそこに(♿)残っていなかった。桜井先生の室の(🍉)戸(🛬)も閉ってい(🏁)た。
「(💆)私も(🏑)聞(wé(🔊)n )きました」
「広岡先生が行(🥞)く(🚀)ナ(👻)」と(👄)高(gāo )瀬が言(🥡)(yán )った。
(🍹)生徒も大(dà )抵(🛂)(dǐ )帰っ(🕓)て(🚊)行(🎳)った。音(⛲)(yīn )吉(👷)が独り残(cá(🎆)n )って教(jiāo )室(shì(🛥) )々々を掃除(chú )する音(yīn )は余計(jì )に(🌥)周(➰)囲(tō(🔬)ng )まわりをヒッ(🤹)ソリとさせた。音(yīn )吉の妻は子供を背負おぶい(🍤)な(🕤)が(⏳)ら(🧗)夫の手(🔎)伝い(🚀)に(🖐)来て、(😕)門に近い教室の内(nèi )で働い(🐚)ていた。
「この野(yě )郎打殺ぶ(👹)ちころしてく(📤)れるぞ」(🌠)
(🛎)奥さんは性急(😪)せっ(🐻)か(♿)ち(🃏)な、しかし良家に育った人(rén )ら(🗑)しい調子で(🎂)、
(💳)無邪(xié )気な(🆘)学生等(děng )は学(🥐)士の机の周囲まわり(🕠)に集(jí )って、(🎼)口を開くや(📘)ら眼を円(yán )く(⚽)する(🙈)や(⏲)らした(🔶)。学(👻)(xué(🎿) )士がそのコッ(🔌)プ(🌇)の中へ鳥(niǎo )か鼠(shǔ )を入(🧛)れると直ぐに死ぬ(🕶)という話をすると(👖)、(🚑)それを(📀)聞(wé(🐊)n )いた生徒の一人がす(💴)っくと(⏰)起(🚯)立たち(🚥)あがった。
「御覧なさい、御城の周囲まわりにはいよいよ滅(miè(🔌) )亡(wáng )の時期(qī )がやって(⬜)来ましたよ……こ(📼)れ(🛋)で二(èr )三年前までは、(💑)川へ行って見ても鮎あゆ(🔱)やハ(😧)ヤ(📶)(鮠)(🥃)が捕れたも(🎯)のでサ(😍)。いくら居なくなったと言っ(🍉)ても、まだそ(📱)れでも二三年(✂)前までは居ました……この節はもう魚も居(👆)(jū )ません……この松(🌨)林などは、へえもう、疾(jí(💎) )とっくに人手(shǒu )に(💲)渡っていま(👵)す…(⏮)…」
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