その日、校(☔)長は(🌝)県庁(tīng )に行った(🚣)きり、ついに学校に顔を(🐦)見(🎩)せなかった。西山(😀)教頭が何度も電話口に呼(🦏)び出され、ひる(🗻)すぎには、(📊)五(wǔ )年(nián )全部の学籍(📅)簿がくせきぼを抱(👜)え(🔫)て県(🧣)(xiàn )庁に出かけた。と(✈)いうことが、給仕の口から生徒たちに伝(🤴)えられ(📚)た。生徒(tú(🆕) )たちには、それが何を意味(wèi )するか(🚞)は、さっぱりわ(🍸)から(⏯)なかっ(🧝)た。それだけに、(🈁)不安な空気(qì(🏞) )はひ(😗)け(🏊)時が近(⭕)(jìn )づくにつれ、(➡)次第に濃こくな(🔰)って行(🍧)(háng )った(🚰)。
「けんかにな(💇)り(🚠)はしない(🐑)?」
「(🧙)そんなば(👖)かなことが(📒)あ(🀄)る(🥝)もん(💜)か。何かほかにわ(⛴)けがあるん(📌)だよ(🐪)、きっ(🥦)と。」(🆔)
「逃げて(💫)さえ(🗾)いりゃあ、いい(🍺)という気(🥒)なんだ(🍦)な。」
「すぐうしろからさ。二(èr )丁ぐらい(🍛)はなれてい(⚓)たかな(🍪)。」
「こまる(😜)わ、(🌞)あたし(📪)。」
と(🆓)、(🌃)徹太郎はち(🔣)ょっ(🥋)と(📕)考え(⬜)てから、
「どう(🛁)してだか、(🌼)あたしにもわから(🚊)ないわ。だけ(🚀)ど、(😂)世間(✉)は、いた(🈷)ずらをした男よ(🗑)りか、(👞)いたずらをされた(💒)女(📼)の方に、よけい(🦈)にけちをつ(🕢)け(🙇)たがるものなのよ。そんなことでお嫁(jià )にも(🙋)行(há(🐑)ng )けな(🐇)いでいる人があるってこと、次郎さんはご存じない(💔)?」
道(🏙)江(🐰)(jiāng )は敏子(🖍)を見(📳)(jiàn )て言った。
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