「い(🍩)いです、(⬆)う(🍨)る(🤫)さくたって、卑怯者(👩)にな(🏧)るより、よっぽどましです。」
み(🐤)んながどっと笑った。恭一はて(🌏)れくさそ(🐪)うに苦笑して、顔を(🛩)ふせた(🎅)。
恭(gōng )一は次(cì )郎と大沢の顔を見くらべながら、答えた。大(dà(🍱) )沢は立(🍴)ったまま、そ(➖)れをきいてい(🛴)たが、にっ(🎮)こり笑っ(🐽)て、(🍗)また(🚯)腰をおちつけた。
「秩(🈲)(zhì(🌐) )序を破って、正義がど(🔲)こに(🎹)あ(🌑)る(👜)んだ(😚)。」
彼(🍍)は思(💢)わずかっとなっ(🥑)た。同時(shí )に、鼻(bí )の奥がす(🤑)っぱくなって、そ(😶)こ(🥢)から、熱いものが(🤚)眼(yǎn )の底にしみて来(lái )るよう(🖖)な気がした。し(🤼)か(💰)し、彼は唇(chún )をゆ(👱)がめて(🤕)じっと(🛢)それ(📺)をお(🛴)さ(📛)え(🎣)た。そして、(🐱)しずか(😣)に(🚳)その(💅)帽子を拾い、て(🚈)いねいに形(xíng )を直し、塵ちりを(🤖)はらってそれを(🌊)かぶる(😛)と(🎸)、(🌴)その(💳)ま(🌆)まさ(🙆)っ(🌺)さと渡り廊(🛎)下の(♓)方(⏹)(fāng )に向(xiàng )かって歩き出(👊)し(⭕)た。
それから恭一の(🐬)方を見(🈴)て、
(これ(🏐)なら大(👕)丈夫、(💙)自家うちで気が(⛺)つく人(🖥)はない(🛳)。)
(二人(ré(😐)n )は、自分(fèn )のこ(🥅)とを(🚙)、もう何か話(huà )しあったにちがいな(🎁)い。)
「元来、正(🍘)義(yì )は階級(jí(😁) )にあ(🏰)るんじゃない(⬜)んだ。どんな階(😡)級(💣)にだっ(🤝)て(😔)、正しい人もいれば、正(😯)しくない人(rén )もいる(🍒)。正(🍷)義は、それを(💋)も(🐅)っている一(🚕)人一(yī )人の胸(💣)にしか(🧖)ない(💶)んだ。五年生は五年生なるが故(gù(⭐) )に正(📧)義の持(chí )主(💾)(zhǔ(🧔) )ではない。同様(🌾)に僕(🉑)(pú )らも、四年生なるが故に正義(yì )の(🏫)擁護者だと主(zhǔ )張(🛌)(zhāng )するわ(🌟)けには(🛬)いかない。四年生(🕙)と(🗜)か(👧)五年生(shēng )と(🍫)かい(🌫)うことは、要するに正(🚱)義と(🙆)は何(hé )の(🍚)関係も(❎)ないことなんだ。そ(📇)れをいかにも(🎏)関(wān )係(🌽)(xì(😰) )が(💪)あ(📙)るかの(💍)よ(🔃)うに思(💖)(sī(😚) )いこんでいるところ(🤘)に(🔲)、(🆚)この学(🤠)校(🏻)(xià(🍜)o )の病根があり(💑)、校(🏠)風(⚾)のあ(♓)がらない大きな原因がある(🍔)んだ。この学(🏳)校では、上級の名(🎐)においていつも正(zhè(🎟)ng )義(yì )が(🦒)蹂(róu )躙(👌)じゅう(🔄)りんされている。現(💼)に本田の弟の(🚩)場合(📌)がそれだ。僕は(💨)もう(🗝)一(🚯)度(dù )はっ(💻)きり言う、正義は階(🤛)級になくて(🌿)人に(🌾)あるん(🍏)だ。もしそうでなけ(🥠)れば、全校一致も(📶)期(qī )待出来(👗)な(🥨)い。それが期(🐘)待出(🤸)来るの(🚸)は、(🚮)正義が階級の独(🤜)(dú(👧) )占物(wù )どくせんぶつでなくて、何人(rén )の胸にも宿りう(🗒)るからだ。だから(🖍)僕(👿)(pú )は、同級生(shēng )の団結(🍷)よりも、正しい人(🔐)の団結(jié )が先ず必要(⛳)だと思(🐑)う。僕は四(🈲)年生を愛し、五年生を憎むため(👽)に、本田の弟(🚜)(dì )をバック(💺)しようと言(💞)(yán )う(🚓)んじ(🏦)ゃない。僕は学校全(quán )体(🤧)(tǐ )を愛す(🌖)るん(🍫)だ(🚮)。学校全体の正義を愛(🕴)するんだ(✊)。そのために(📜)は(💾)、本田の弟のような、不(bú )正に屈しない(🏊)魂をあくまでも擁護し(🛃)なければな(👵)らんのだ。問題は(⬇)、四年生の権威(🎦)がどうの、(🚎)名誉が(🦐)ど(🚈)うのというような、そんな(🐸)けちけちしたこと(🙋)にあるんじゃない。大(🎉)垣(👹)校(xiào )長(🌃)の謂(wèi )いわゆる大(dà(👤) )慈悲(🔹)の精神に(🍜)生き、全校(🚤)の正(zhèng )義を護(hù )ろう(⛱)と(🆘)言(🚧)(yán )う(😢)んだ。お(😡)れ(🥐)の言(yán )ったことを誤解せんよう(🚊)にし(🚑)てくれ。」
「(🏎)よかろう。」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025