「富とみとは(🕧)、(🌥)生命よりほ(🌆)かの何(hé )物でもない。」
「次郎ち(☝)ゃん、お(😚)もしろい言葉がある(📶)よ。」と、私(🥁)は言った。「田舎(⛪)い(❔)なかへ引(🐱)っ込むのはね(♑)、社会から遠(yuǎn )くな(🖐)る(♊)のじゃなくて、自分(💡)(fèn )らの虚栄から遠(yuǎn )くなるのだ。と(🤑)いう(💩)言葉があるよ。勉強のできるのは田(😫)(tián )舎だね。お前(qián )のように田舎(🍬)にい(💏)て、さびし(👉)さと戦う(🎿)のも(🕘)いい修業じゃ(😼)ない(🆗)か。」
その(🦃)邊へんには(🎎)お馴染なじみの桐きり(🏿)の木きも(👪)立たつて居ゐ(🌸)まし(🐋)た。その桐(tó(🍈)ng )きりの木(mù )きは背せ(🍄)いこそ高たかくて(🔬)も(🕌)、まだ木き(🗃)の子供こ(🌯)ど(➕)もでして(➡)、
「どうで(✌)す、私の子供も大きくな(🏹)りました(🤜)ろう(🐥)。」
『かけはし(😗)や(🈹)い(🎖)の(🍴)ちをからむ(🌊)蔦つたかづら(🤲)』
峠(🥩)た(📰)うげの上(shà(⭐)ng )うへから(🗳)村むらの小(xiǎ(👀)o )學校せうがくかうへ通か(📙)よ(🌃)ふ生(shēng )徒せい(🔹)とがありまし(⌛)た(🔥)。近ちかいところから(🐒)通かよふ(💾)他ほ(💻)かの生徒せいとと違(📝)(wéi )ち(📞)がひまして、子(💊)供こ(🤖)どもの足(🗜)あし(🔻)で(🍼)毎日まいにち(🍈)峠たうげ(🖐)の(🌚)上うへから通(tōng )かよふ(🚅)のはなか/\骨ほねが折お(🍉)れまし(🌌)た(⛲)。で(🖨)も、この(📢)生徒せいと(♑)は(🥪)家うちか(😄)ら學(🌉)校(xiào )がくかう(⛽)まで(🎯)歩(bù )あるい(⚡)て行ゆく(➡)路みちが好すきで、降ふつても照てつても通か(🏿)よ(☕)ひ(🥗)ました。
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