「(🙋)道江さんには、ちっとも恥(👱)ずかしいこ(🗞)となんか(😨)ないじゃあ(🥝)りませ(🧙)ん(📑)か。」
「知っ(🛶)ていたさ。」
「やけになん(📢)か(🏈)な(🗯)りません。しか(🧟)し(🕗)、自(zì )分で正しい(👗)ことをして退(🏊)学(🆚)され(🐊)ても、ち(🌭)っとも(🈹)恥ずかしい(🗜)こと(🏙)はないと思ってい(🤡)るんで(㊙)す。」
校長室に(🎑)おける会見の(🈴)様子は、(🌶)あとで四人が(✍)――と言(👇)(yán )っ(✍)ても平尾(🥝)はあま(💕)り(🍏)しゃべらなか(🎆)ったが(👖)――みん(🍳)なに話したところによ(🛃)ると、かなり悲哀感(🙀)をそ(👯)そるものだった(🥌)ら(🔟)しい(🕶)。元来(lái )花山(🛡)校(xiào )長(📿)の鼻は(🔯)、(🥪)馬(mǎ )田が次(🙃)郎(🈺)(láng )のう(⛅)ちで言(🔢)った(😩)ように、実(shí )際いか(🤳)にもちょっぴ(🎻)りしている。恰好だけは、美(🍥)人(✏)の(🛄)鼻と(🔫)いっ(👗)てもいいほどととのっ(🐚)てい(😹)るのだが、顔の面(miàn )積に比較(🎶)し(🛄)て、そ(🗿)れがあま(🌽)りにも小(📎)さす(🥎)ぎ(🐊)るのである。血色のわ(🤖)るい(👺)、そ(🍡)れで(🌓)いていやにつるつる(🤩)光っているだ(🚯)だっ広(guǎ(🙍)ng )い顔の(👇)まんなかに、つつましすぎる(🕡)ほどつつましく、(🐑)そし(👘)てそ(🖍)れ故に安定しす(🍍)ぎるほど安(🌷)定してくっ(🗣)ついて(🌱)いるその鼻を、校(xiào )長就(jiù(🌐) )任のその日以(🍧)来、生(shēng )徒た(〽)ちは「ピラ(🎥)ミッド(🏐)遠望」と呼んで(🌆)鑑賞しているのであるが、それは決し(🏃)て的はず(🐫)れの形容だと(🏺)はいえない。生徒間に、それほど安定した印(yìn )象(😒)を(🙃)あ(🆓)たえているその(🌒)鼻が、(🦇)血書を差出した瞬間、ぴ(🔌)くりと動き、しかも多少(🚚)額(🛑)(é )の方(🕒)にずれたよう(⛸)に(🔭)感じられた(♿)というのだか(🍊)ら、(⛹)お(🏾)よそ、(🤜)その場(⬛)(chǎng )の光(🚒)景(jǐng )が(🎴)察しられ(⚡)るであろう(🕔)。
次郎(láng )は、ぐらぐらと(💁)目まいがするよ(🏕)うな感じだった。徹太(tài )郎(láng )は、(👸)いつになく沈んだ調子で、
二(🤛)(è(🌘)r )三人が渡り(🎆)廊(💵)下に背(😎)(bèi )をもたせてそん(🐩)なことを話して(🎟)い(💍)る(🕯)ところへ、馬(🏷)田(tián )がやって来て、(🥒)仲(zhòng )間に加わった(💦)。
「本田(tián )も、(😜)しかし、このごろは大ぶ(🕘)思慮(🎞)(lǜ )深(shēn )くなっているからね。」
次郎は、二人の言(🍀)葉から、まるでち(🖼)が(♏)った刺(🉑)戟をうけた。敏(mǐn )子の言葉か(😆)らはひ(🔹)や(🐧)りとするもの(🤦)を感(🎩)(gǎn )じ、(🥘)道(dà(🏆)o )江の言(🧝)葉(🌂)には憐憫に似たも(😈)のを感(🦏)じた(⏳)の(✈)であ(🙀)る。一人(🦓)の(🤝)女(🤫)(nǚ(🥎) )を中(zhōng )にし(🌀)て、(🍸)馬田(tián )のような男と争っている自分を想(😗)像すると、た(👧)まらないほどいや(♏)になるが(🤐)、また一(♊)方(🎚)では、道(🧑)江という女が、自分(fèn )というものをどこ(🦓)か(📮)に置き(🤴)忘(🏇)(wàng )れ(💰)ているよ(🥙)うな(👋)性格(gé )の(🏾)持主であるだけに、放ってお(🔂)くに忍びな(🚑)い(🚦)よ(🌫)う(🍠)な気もす(🕢)るのだった。彼(🙀)は二(èr )つの(🎞)感(🐄)情を急には(💖)始末し(🌏)か(💌)ねて、だま(📞)りこんでし(🔐)ま(🤵)った。
「そうはいかないわ。」
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