日本《木下 若菜 av 女優》2行目ライン
木下 若菜 av 女優あらすじ
「まず、(😾)平(pí(🐔)ng )尾(🌒)(wěi )と同類項(🍕)だろ(🎫)うね。」(🤠)
「昨日はお父さんにい(🔛)いものをい(🖍)ただいてあ(🔽)りがとう。……君は当分来な(🎦)いのかと(🎱)思(sī )ってい(📗)た(🕑)が(🚾)、よく来(⬆)てくれたね。」(🛢)
次郎の耳(ěr )にもそ(🛏)の音は(🍭)きこえた。しか(🏁)し(🛃)、彼はふりむかなか(❕)った(🚘)。そ(⏲)して、もうとう(🍻)に(💒)見え(🛀)なくなっている道(🦃)江(jiāng )の(❔)あ(🍟)とを(💘)追うよ(👬)うに、路(💍)をいそいだ。
そ(🅰)う考え(📣)ると、「かわ(🧕)いそうに」という先生の(🏌)言葉(yè )の(🗯)意(yì )味は、これまで考えたのとはまるで(🧙)ちがったものにな(⌚)って来た。先(👤)生は、その言葉に(🥖)何もとくべつ(🔤)な(🚈)意(🙅)味を(🙄)も(👜)たせようとされたのではない。ただ先生のは(🎼)っきりしたご決意と自(😌)分に対す(💓)る愛情(qíng )と(👔)が結びついて、何の(😗)作為さく(🐽)い(📊)もな(🈂)く(🤐)そんな言葉(🎰)となってあらわれた(💋)までだ。それにして(🐘)も(🚟)、先生のそ(💰)のご決意について(⛱)、(🏭)自(🐃)(zì )分がこれまで一度(dù )も(🐥)考えてみよ(⛵)う(👲)とさえ(🏗)しな(♊)か(🌵)ったというこ(🛃)とは、(🚝)何(🎅)という愚か(🚥)さだ(📭)ったろう(💅)。先(🍸)生が自(🖐)分を(📎)どう考えていられようと(🔶)、そ(🛣)の意味(wèi )で(🚥)、自(🍏)分はたしかに己を(🔵)知らない飛(😯)びあがり者(💓)だった(👟)にちがいないのだ！ 次郎の自己反省は、(😗)昨(👉)日(🦏)以来、こ(⛑)んなふうに次(🐳)第(🎨)に深ま(🕞)って行くばかりだった。「かわ(🌄)いそう(🌱)に」とい(🎧)う(💁)言(🐌)葉を、先生(🗣)の(🚒)ごく(⛴)自(🏓)然な(💘)愛情の言葉だ(🎥)と思え(⛪)ば(⭐)思う(🚊)ほ(🌓)ど、それが深(😗)まって(🥍)行くの(📪)だった。し(🥖)か(😖)し、そ(💈)うした自己反省の(🌉)苦しみは、彼にとってはそうめずらしいことでは(😦)な(😜)かっ(🛄)た。彼は(♿)中学入(🐩)(rù )学以(yǐ(🎿) )来、と(🐼)りわけ白(🈶)鳥(niǎ(😭)o )会(huì )入会後は、(🦓)絶えず(🌛)自己反(🕤)省(🚹)の苦しみ(🏆)を味わっ(💐)て(🍘)来(🧙)た、といっても(👡)言いすぎではなかった(🏢)のであ(✒)る。だから、もしそれに朝(chá(🛤)o )倉(cāng )先生の問題(🔈)が直(🎺)接(jiē )結びついていなか(♍)っ(🀄)たとすれば、彼は、きょう(🐒)学校(xiào )で、同(tóng )級生たち(📐)にあ(🍓)やしまれ(🍨)るほ(😆)ど(🕴)暗い(👑)顔(😼)はしていなかった(🕖)かも(🥅)知れない。彼(bǐ )を絶望に近い(👓)ほどの気(qì )持にさ(🔆)そい(👯)こ(🆓)んで行った(🛎)のは、(🚡)何(🥗)といっても、朝(cháo )倉(cāng )先(🔔)(xiān )生(🌘)の辞任が決(jué )定的であると(🕕)いうこ(🈹)とに気がついたことであった。彼はそれを思(🐖)うと、もう何(🛸)も考える(⭐)力が(😀)な(💄)かった。幼いこ(😛)ろ(⛄)、(🦖)乳母のお浜にわかれたあとの(🔼)あのうつろな気持、母に死(〽)(sǐ )別(bié )れたあとのあの萎しなえ(🥩)るような気持、それがそのま(🤘)ま現(🏏)(xiàn )実とな(🎴)って身(🌎)にせまっ(🙊)て来るような感じが(😹)して、きょ(🐔)うは朝か(🏕)ら誰とも口(🤫)をきく気(🚺)にな(🔮)れ(🈳)なかっ(🏂)たのであ(🔠)る。
それでも、その日は、森(🎑)川の(🖱)教(jiāo )員適(🍍)性審(🎲)査(chá )以上(shàng )に大(dà )した出来(lái )事(shì )もなく(⬛)、ひけ時(shí )か(👥)ら二十(🎛)(shí )分も(🐯)たつ(🕋)と、校内には(🌾)生(👯)徒(tú )の姿(🏀)は一人も見られ(⏳)なくなった。ただ先生たちだけが(🎨)校(🏁)(xiào )長の(🎐)帰(🚛)りをまつために(🌀)居残(🆒)っ(🥍)ていたが、もう話の種もつきたら(🌸)しく、どの先生も、いかにも所(suǒ )在しょざいな(🌷)さそうな、それでいて何(💃)となく落(luò(💅) )着(🔍)きのない眼をして、教(jiāo )員(yuán )室を出た(🦂)りはいっ(📖)た(🧗)りしていた(🥞)。
(🐉)次郎は(👖)すこ(🥋)し顔をあか(🥗)らめた。が、すぐ思いつい(🐩)た(🤯)ように、
「そりゃあ、思うでし(🥢)ょう。」(🌜)
新賀はひょうし抜(bá )けがし(🧕)て三(sā(🔄)n )人をふり(👺)か(🤚)えった。三人(rén )もお(🎊)たがい(📋)に(🔍)顔を見合(🐡)わ(👊)せてい(📿)るだけである。する(🧥)と校(xiào )長はもう一(yī(🍦) )度、「い(⏮)いかね、君らを信頼してたのんでお(🌂)くよ(🏠)。」と(🐌)、念を押し、(🎋)「じ(🍴)ゃあ(🏄)、私(🚀)はす(💉)ぐ県(xià(🌮)n )庁に出か(🆖)けなけりゃならんか(🚜)ら。」と、あ(🥧)たふたと帽(👸)子(zǐ )掛の方に行って(🌳)帽子をかぶった。そこ(🐱)で四人(rén )も默ったまま、校(xiào )長(zhǎng )のあとについて室を出て来た、というの(📻)で(🗡)あ(👷)る。
道江も次(cì )郎も眼(🍴)を見(🦕)(jiàn )張(🛸)っ(👺)た。
「じゃあ、(🎖)戦(zhà(⏳)n )えばい(😙)い(📋)んでしょう。逃げてばかりい(🤾)ない(📼)で(🌽)。」
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