彼の人(rén )生は、中学(〰)(xué(🎛) )校入学(xué )の第(👫)一日目(🧓)におい(🐤)て、すでに急(jí )激な拡がりを見せ(🈺)ていた(🍽)のである。
(🏣)次郎は大沢には答えないで、恭(🌪)一の方を見(💆)た。そ(😆)して(🕵)、
「歴史的(de )とは驚いたね。はっはっ(🚹)は(💖)っ。」
と自(zì )重(chóng )論が出(🗞)て(💮)来た。
「ちが(🃏)います(🐰)。新(🌑)入生みんな(🌏)のためで(⛺)す(🐖)。」(🚺)
第(dì )一、入(🐧)学の当(🏃)初から、五(wǔ )年(⛽)(nián )生(shēng )の間(jiān )に「生(shēng )意(yì(🙆) )気(qì(🥇) )な(🕙)新入生」として(🐢)有名にな(👩)っていた彼は(🛀)、(🈸)彼ら(🚹)に鉄(zhí )拳制(⛵)裁の口実を与(⛴)(yǔ(💸) )えまい(😥)として(🎳)、校内では無(🏭)論(🚳)のこと、ちょっ(♈)と散歩に出(♒)るの(Ⓜ)にも(🎳)、始終頭をつかい、気を(🥌)張(zhā(🦌)ng )っていなければならなかっ(💕)た。「狐」や「三(🅾)つボタ(🐙)ン(🧟)」の(🤔)ような上級生に対して、卑屈(🚒)ひくつにもな(🕯)ら(🖌)ず、言いがかり(👷)も(📚)つけられないようにするには、次(🍡)(cì )郎の苦(kǔ )心も、(🕚)実際並たいて(🔟)い(🍠)ではな(👫)かったのである。彼(🥎)はちょっと門(🤐)口(🚓)を出る(🚃)のにも、必ず制服制帽(mào )を(🔦)つけ(🥊)ていた。街角では、一(yī )応四方を(🥌)見渡(dù )して、五年生の姿が見える(🗞)と、相(xià(💤)ng )手がどこを見てい(🍚)よ(😺)うと、それ(🖇)に(🌯)対してきちんと敬礼を(💭)し(🎯)た(💀)。むろん、校則は(👳)、どんな些(☝)細なことで(🍤)もよ(🦐)く(😻)守(🧗)っ(😽)た。その(💜)点では、人(rén )一倍細心な恭(👶)(gōng )一ですら(♋)、彼の几帳面(miàn )きちょうめ(📽)んさをおり(🕖)お(🦌)り(🍁)冷やかしたく(🔏)らいであった(🎅)。その代り、彼は、(💳)今(💏)後五年(🚭)生に(💉)無(⛑)法(fǎ )な(🎀)暴(bào )行(🤸)を加(jiā )えられ(⛷)たら(📅)、退学処分の(😎)危(🙉)険を冒(mà(🥀)o )しても、思い(🏪)きって反抗を試みようと(🌘)、固(gù )く(✊)心に誓っ(🐉)ていた。彼(bǐ )が彼の(🈵)小(xiǎo )刀ナイフを筆入に入れ(☕)ないで、(🏰)いつ(🏼)も(🕟)衣嚢かくしに入れていたの(🈹)も、実はそのためだっ(💖)た(🤼)のである(🙅)。
鉄拳が同(tóng )時(🚬)に次郎の頬に飛んで来た。しかし、次郎の両(🍜)手(shǒu )が狐の顔に(🌷)飛(fē(🗑)i )びかかった(🚓)のも、ほ(🙄)と(🌞)んどそれと(🥃)同(🦖)時だった(🖼)。
「そ(🔰)こ(⛷)で、(👱)四(🗒)年生の責任いよいよ大な(🧘)り、だね。」
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