鉄(🕳)(zhí )拳が(🍿)同時(🐝)に次郎の頬(jiá )に飛(fē(🧢)i )ん(🔋)で来た。し(🥡)か(👸)し(👯)、次郎(láng )の両手が狐の(🐏)顔(yá )に飛(fē(🆘)i )びかかったのも、(🌭)ほと(🕠)ん(🚹)どそれ(🗂)と同(😊)時(shí )だっ(🕶)た。
「よし行こう(🚖)。しかし、僕らがバ(🏳)ックする話は秘密(🕯)(mì )だ(🕋)ぜ。う(🍉)っかりしゃべらん(⛄)ようにして(🌂)くれ。」(💡)
彼にとっ(🤧)ての最も大きな失望は、彼の教室に出て来(lái )る先生の(🥃)中に、権田原先生(shēng )のよ(🀄)うな人(👳)を、ただの一人も、見(🎣)出(🏒)せな(🖖)かったことで(⛄)あった。彼の(😒)眼に(🍒)映じた中(🏴)学(xué(🕶) )校(💸)の先生というのは、小学校の先生(🎆)にくらべ(🤞)て、(⛏)何か専門らし(🅾)いことをほんの少しばかり(🥔)よ(🥇)け(🕑)いに知っ(😖)ているだけで、およ(🎑)そ人(⤴)間(jiān )らしいところを少(shǎo )しも(🔫)持合わせない人達ば(🈶)かりだった。貧(pín )しい知識を教室(🍡)で精一ぱいにしぼり出(🎲)すこと(🥏)、(📁)点(diǎn )数や(🔝)処(chǔ )罰で生徒をおどかすこと、こ(🏻)の二(♍)つの外(🕣)には、(⛑)用はないといった顔(🆎)をしている人間、それを次郎(🏠)は中(🐅)学(xué )校(🥝)の先生におい(👨)て発見(jiàn )したのである。
「(❌)うむ(🚢)、去(🐎)年一度(👀)入(📖)学試(👹)験(🏒)で失敗したんだが、(🔰)それから一年(🚫)ばかり(🎷)、しょっちゅう、(🍵)いろんな(🏒)こ(📳)とを一人で(🔀)考えていたようだ(🌹)。」
門を出(🏑)ると、無(🔌)念さが急に(🏌)こみあげて来(⛴)て、涙がひと(🔗)りでに頬(🐶)を流れた。だが、(🍊)同時(shí )に、不正に屈(qū )し(🚎)なか(🏋)ったと(⛑)いう(🏢)誇り(👣)が、彼の(🏔)胸の中で(🏴)強く波(💷)(bō )うっていた(🏏)。彼(bǐ )の涙はすぐと(⛱)まった。彼は一(🌆)(yī(🏌) )人(🐓)で歩(🐛)き(🧣)ながら(🎾)、少しも淋しいとい(➕)う気(qì )がしなかった。「武士道(dào )」――「慈(cí )悲」――(🐾)今(🙁)日講堂で見(jiàn )た(🐆)り聞(🕗)いたりし(🏼)たそ(🍙)んな言(yán )葉が、いつ(🏊)の間にか思(🍜)(sī(🤗) )い出さ(🛥)れて(🏵)い(🥁)た(👱)。そして、「(👡)慈悲」(🥢)と(📐)いう言(✂)葉は、もう正(🐗)木(👡)(mù )の(👖)お(🚠)祖母さん(🌌)を思い出させ(📢)るような、そんな(🕳)やさしい言葉(🈺)では(🥪)ないように思われ(🎟)て来た。
鉄拳(🚃)が同時(shí(✒) )に次郎(😊)の頬に飛(fēi )んで来(lái )た。しかし、(😞)次郎の(😙)両手が狐の顔(yá )に飛びかかったのも、(🌘)ほとんどそれと(🤮)同時(😑)だった(⛅)。
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